为什么拓展训练特别

特征一：学员是主角

这一点应当说是与一般的练习比较大的不同，练习的整个过程中，学员一向是活动的，学员经过自己事必躬亲的活动来感受，并从中悟出道理。练习师的解说都是根据一切学员回忆的基础上打开的，而不是单向的论述。这样的学习方法充沛确保了学员的投入程度。

特征二：简略游戏蕴涵深入道理

“背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“拓宽练习”所采用的活动看上去都十分简略，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心思学、管理学、团队科学等方面证明，可以对个人心里本质和团队质量得到提高的项目，其科学性不言自明。

特征三：参训者情感间隔被敏捷拉近

参与拓宽练习的队员一般被分红若干个小组，每个小组经过练习师的调动充沛交融，活动自身由于都面临着应战，许多项目需求我们忘我的协作才干完结。这样构成的爱情就如同在兵营、在校园构成的爱情，其爱情间隔远远低于一般情况下社会性的朋友联系。

特征四：练习师能文能武

拓宽练习练习师一向被公认为现代社会的阳光作业，酷且博学。不但能在各种野外练习器械上大展身手，又能在回忆教室中侃侃而谈。

特征五：练习效果异乎寻常

同常规针对技术的练习不同，拓宽练习更多意义上是针对情绪的练习。针对这一领域的练习产品是十分罕见的，而关于企业而言，职工情绪往往决议了其作业绩效，这就给予了拓宽练习一个十分宽广的生存空间。从参训企业得遍及反应来看，拓宽练习关于改进团队质量具有十分显着的效果。活动目标：1、通过***协助学员寻找自己的同伴2、增进学员彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。

拓展训练项目——驿站传书

游戏规则：项目开始后（所谓项目开始是指培训师喊开始，信息从后面一位伙伴开始传递那刻起）

1、不能讲话。

2、不能回头。

3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。

4、当信息传到前面伙伴手中时，这位伙伴要要迅速举手示意，并把信息交到白板附近的培训师手中，计时会以举手那一刻为截止时间。

5、不能传递纸条和仍纸条。

6、项目的解释权和裁判权归培训师。

7、首轮时间≤2分钟。

第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加：

8、首轮所有方法不能再使用。

9、不能传递和扔任何物品。

10、第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)。

第三轮：以上规则继续生效，新的规则增加

11、首轮第二轮所有方法不能使用。

12、第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间，然后回来PK)。

第四轮：以上规则继续生效，新的规则增加

13、前三轮所有方法不可用。

14、屁股不可以离开地面

15、第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)。

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团队拓展训练项目——言不由衷

人数队形：10-20人，男女对半更佳。

游戏方法：

1、此游戏是用“是”或“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。

2、如：对一位男生说：“你常擦口红?”男生必须回答“是”

3、确定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。

注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。

拓展训练——年会游戏

吹牛皮大比拼：

***：气球四个。

游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。

瞎子觅食：

***：葡萄四串，绳一根，蒙眼布四块

游戏规则：以布蒙眼，找到自己的葡萄串，先吃完或吃得越多为赢。不准用手碰葡萄。

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