拓展训练课程类型介绍——从人群类型上来分类

中小学生拓展训练：该类项目专门针对现在的中学生人生观、价值观尚不成熟，可塑性强的特点，以及个性突出、自我约束力差、逆反心理强、从众心理强的特点。研究指出，一般课堂讲授式学习的吸收程度为25%，拓展训练基地，而体验式学习吸收程度高达 75%，体验式学习能更加有效地将资讯传授给学员。如想了解更多的拓展训练的相关信息，企业拓展训练，欢迎来电咨询。

拓展训练—信任背摔项目目标

建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；信任在***和团队内部的必要性；增强学员挑战自我的良好心理素质、勇气是成功的必要条件、有勇气的人不一定成功，可成功的人没有一个是没有勇气的。责任感是***中每个成员的自觉行为，培养学员换位思考的意识、鼓励和赞美。如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎来电咨询。

户外拓展培训（Outwardbound），团队建设拓展训练，原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，合肥拓展训练，去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到'磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队'的培训目的。如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎致电远航拓展进行咨询。

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