户外拓展训练的意义

远航户外拓展训练吸收了国外***的经验，同时注意适应中国人的心理特征与接受风格，将大部分课程放在户外，精心设置了系列新颖、刺激的情景，让学员主动地去体会，去解决问题，在参与、体验的过程中，心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。1、加强团队各区域与其新老成员间的融合，促进团队间的良性合作。如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎来电咨询。

拓展训练课程类型介绍——从培训目标与达成目标来分类

团队管理类：团队管理类拓展训练侧重态度、理念、思维方式等能力的训练，需要采取恰当的建构主义方式，让介入者在精心设计的学习体验中“不知不觉”获取知识。除了工作所必需的***知识以外，团队还希望介入者具有团结、忠诚、责任和奉献的精神品质，团队拓展训练通过多种活动形式，采取换位思考的方式，把学习和***融合在一起，让学员进行角色转换并全心投入。儿童拓展类：该类项目专门针对儿童喜欢钻、爬、滑、滚、晃、荡、跳、摇等天性，设计适合儿童和青少年体验的拓展训练游乐设备，让孩子们在体验互动中保持身心健康同步发展。在这些精心设计的活动中，大家将会体验到合作、凝聚力、信任的意义和重要性。如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎来电咨询。

拓展性训练项目介绍

汉诺塔：全队人员共同协作将汉诺塔从初始位置原样移动到另一个位置每次只允许一个人移动碟子，且每次仅允许移动一个碟子的位置；团队所有成员必须依次移动盘子；在任意一次移动中，较小的盘子不得被置于较大的盘子下方。

毕业墙：全体队员在不借助任何工具，除了彼此身体的情况下，互相帮助徒手翻越一堵表面光滑的高墙。

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