詹沫若十岁的时候发生事故出了事故、因***处理不当而导致截肢,在院期间看到自己没办法自理、连走路上洗手间都需要父母在身边扶着,芜湖假肢,他觉得自己这一辈子就这样给毁了。
但从小不服输的性格让他每天坚持自己在***走廊里单腿跳着走、刚开始学着放手跳的时候,因身体不平衡、常常会摔倒,经过坚持一个星期后开始慢慢适应了。
出院后回到学校每次下课休息时间看到别的小朋友活泼乱跳的,而他只能静静的坐在座位上,也会有同学用异样的眼光看他、甚至远离他,慢慢的产生了消极心理,也因此导致学习成绩一落千丈。
98年第1次装上义肢、用义肢走路的时候仿佛又回到了从前 骑单车、踢足球、跑步、打篮球这些之前从不怎么做的运动在他出事之后慢慢喜欢上了。
通过运动让他找回自信,同时能忘记自己是个“另类” 在别人眼里再也不看出走路有什么区别!
一场事故却让他走上了一条“不寻路”!
廖智去***园接女儿放学的时候,假肢矫形器,常常是蕞受孩子们欢迎的一位家长。孩子们对廖智的假肢充满好奇,廖智也乐于回答他们的问题,甚至会把腿取下来,供孩子们仔细研究。 孩子们对假肢就像对待一件玩具一样平常。 有的孩子抱着假肢说:“阿姨这个好重!”
夏天过去,有孩子问她:“阿姨你怎么不穿凉鞋啦?我都看不见你彩色的脚指头啦!”还有孩子指着接受腔说:“这个可以拿来喝水!”
她从不觉得被冒犯。 有时候小女儿也会吃醋,大腿假肢,抱紧妈妈的腿说:“这是我的妈妈,我妈妈的腿!”频频被孩子们当成机器人的经历,给了她扮成机器女孩跳舞的灵感。
脚板: 假肢的脚板对应的就是生活中我们的脚掌部分,脚板从 木头脚、碳纤维脚、储能脚、运动型脚板,依次递进,质量很性能逐层提高。
腿管: 假肢的腿管相对应的就是生活中我们的骨的部分(胫腓骨、股骨) 有不锈钢、铝合金、铝镁合金、碳纤维材质。依据每个人截肢的部位不同,残肢的长短不一,腿管适当长度。
膝关节: 顾名思义,***中总复杂的关节,大腿假肢中蕞重要的部分。机械关节、气压关节、液压关节、智能关节、电脑腿。性能递进式提高。
接受腔: 容纳残肢的部分,是我们***朋友穿戴假肢贴合不贴合,假肢价格,舒不舒服的蕞直接感受的部位。接受腔的制作是体现假肢技师水平的高低的蕞主要的判断依据,也是假肢制作单位水平高低的依据。一般材质以树脂、碳纤维为主,有部分单位还在用PE﹨PP板材。
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