如何培养英语阅读的习惯?
音读
许多朋友都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为,正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。另外,出声阅读往往以不同的形式表现出来,有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇,有时甚至连嘴唇也不动,只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度,”一个有效率的读者能够只要看到印刷符号,就直接获得意思,而不经过声音阶段。”因此,要克服这种不良的阅读习惯,就要训练自己养成通过视觉器1官直接感知文字符号的视读能力。
自己学写长句,克服长难句障碍
几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析,可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。
***英语培训——对话***有效的方法
对于要提高口语的人来说。对话是分秒必争的,分秒贵如金。否则你学了十年,甚至二十年的英语还在问这个问题;如何提高英语囗语:那时岂不遗憾!很遗憾的是即使是英语***的学生用英语会活也是很少的,和别人对话的方式和对象很多,同学间可以课余散步对话,也可以找老师对话,比如在课內时间时和老师交流英语。聊聊天等都是十分可取的方式.同学也可以和老师约一个时间用英语对话或请教问题.有超的是有的同学甚至通过打电话的方式和老师练口语。也可以找个外教陪练,勤张嘴,坚持下去你会发现英语口语提升的很快。
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