督导制度：团队成员之间，每天沟通工作情况，沟通感情，同辈督导；要有明确的资1深***人员作为督导师，***进行团队督导。求助者对于这些难受、糟糕和痛苦，内心中有多大的希望去改变、缓解、减少或者消除，例如：“毫无希望，肯定不会发生改变”——为10分，“有很大的希望发生改变”——为1分，请他在1-10分之间给自己的绝望程度评分。近年来，各类突发事件在***范围内频频发生，如各种大自然灾害（地1震，水灾，台风等），各种校园伤害性1事件（校园霸凌，校园自伤等），恶1性伤人事件，这些事件不仅对生命健康产生威胁，更给当事人及其周围人员带来难以抚平的心理创伤和沉重的心理负担，心理危机干预是处理心理创伤的有效方式。
婚姻关系障碍：干预原则为尽量调节双发矛盾，否则离婚是必然结局。咨询师是要做的是心理问题的清创、包扎、缝合的工作，让求助者不再有严重的风险，然后根据需要把他转介到更加安全和系统的咨询环境里。对有***企图者应预防***，可给予适当改善抑郁情绪的帮助。悲伤反应：在居丧期出现抑郁，或自己认为对待死者生前关心不够而感到自责或有罪，严重抑郁者可产生***企图或行为。重要考试失败：对个人具有重要抑郁的考试失败可引起痛苦的情感体验，通常表现为退缩、不愿与人接触，严重者也可能采取***行动。
心理危机干预的主要目的：促进交流，鼓励当事者充分表达自己的思想和情感，鼓励其自信心和正确的自我评价，提供适当建议，促使问题解决。”或者“我已经吃药了，然后家里人发现了把我送去***”——这叫“***中止”。急性***时的心理反应：严重者感到大祸临头，伴发植物***症状，如眩晕、心悸、多汗、震颤、恶心和大小便频繁等。每个人对严重事件都会有所反应，但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续事件不同。心理危机的正常应对可分为三个阶段。
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