认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座，帮助青少年了解心理学知识，掌握一定的自我心理调节技术。寓心理健康教育于各学科教学之中，渗透性地进行心理健康教育。开展多种形式的心理咨询与辅导工作。学校应设立心理咨询室、心理咨询***电话、心理咨询信箱、建立学生心理健康档案等，进行个别与团体咨询、电话咨询、信件咨询、专栏咨询，采用科学、***的方法对症下药，使学生的心理问题和行为问题能够得到及时矫治。

心理咨询一定是“有病了”才能做吗？心理咨询的对象主要是在日常生活中遇到困难或挫折而产生心理困扰的正常人群。心理障碍患者只是咨询的一小部分，发病期的人不属于心理咨询的范畴。心理咨询主要分为两种，健康咨询和发展咨询。健康咨询适用于遇到重大挫折或心理健康遭到***后产生不适情绪，自己难以调适的来访者。发展咨询是为了更好地了解自己、寻求更高生活突破点。

心理咨询的整个过程，始终是来访者主动，其需要思考、内省、努力的参与全过程，并在日常生活中去实践、调整、应用；心理师只起一种协助、指导的作用，其不是要替人决策，而是要帮人决策。但对于儿童和青少年，家长也是要参与其中的。另外，对于那些患有严理***的人，除了心理以外，还应进行。建议家长带领患儿及时到***机构进行相应的诊断和。如：各级***的儿童心理行为科，临床心理科等。