接受药1物的治1疗者。经观察，他们都存在这样的想象：我不能像药1物治1疗前一样，自然地进行归纳总结，把有关联的事物规律进行融汇贯通。《为药疯狂》（美）布利金，（美）柯翰著的这本书中说，抗精神类药1物，会造成孩子大脑一定的心理功能损伤。

把所有问题都归因到幼年期的教养者（大多数指向父母）。这类孩子会觉得既然问题都是父母的，那就让父母赎罪好了。父母对孩子战战兢兢、百依百顺，孩子非常受用。不用再为学习烦恼，青少年心理咨询多少钱，不用再考虑人际交往，得过且过，随心所欲，这种状态很好呀，还考虑未来干什么？

父母老了还有退休金，父母的退休金也是孩子的生活保障。所以，这一类孩子不愿意改变，青少年心理咨询费用，不愿意付出努力，不愿意承担责任，更不愿意迎战困难。心理咨询时，述说自己的委屈，很畅快。控述父母的行为，很尽兴。咨询师只有共情、共情、再共情才能被接受。一旦表达正向积极的努力方向，他们就会愤怒和攻击，你没看见我有病吗？ 孩子的症状、习惯、行为超过二年以上，家长用本能来处理，并形成固化，孩子不肯来接受***咨询的帮助。

有人说心理咨询师是用语言来“治1疗”，所以也叫“谈话疗法”。学心理咨询，青少年心理咨询机构，首先要先学好“说话”，比如，合肥青少年心理咨询，询问别人是否听懂：

我们会用“我讲明白了吗？”来代替“你听懂了么？”“你明不明白？”

前者把责任归到自己，后者则隐含着”你没听懂就是你蠢“，仿佛在说：”你蠢吗？“这会让听话者感觉到不舒服。

对咨询师而言，就更要注意到沟通的艺术，因为来访者大都很敏感，你无心的一句话也许会伤害到他。

所以，学习心理咨询，首先要学”说话“。

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