因为，你必须区分，什么反应是心理功能损伤导致的，什么反应是外归因的思维模式导致。区别出来之后，才能去确定，是可以用心理技术训练纠偏，还是情感植入、理解接纳，陪伴着等待心理功能***。

在此过程中，家长希望咨询师直接用技术干预，而孩子只接受陪伴，不愿推进咨询进程。于是，咨询师左右为难，平衡于家长和孩子的各自需求之间。对于第3类家长的求助，孩子根本不愿来。被骗来、强迫前来的咨询，难度更大。咨询时间超过三个月，正规的青少年心理咨询，家长的本能决定了他们真正意义上的配合、支持也较难，但此类孩子和家庭往往需要帮助和指导。

进入咨询室，来访者会在咨询师的引导下，去觉察自己想要解决的心理困扰，青少年心理咨询服务，探索自己生活中的境遇，以及关注自己的感受和想法，合肥青少年心理咨询，尝试思考可能的解决办法。承认自己去接受心理咨询，在一些存有偏见的人看来，等于承认我们没有能力去应付一些现实问题，我们“不够强大”。可是，不去承认并不代表问题不存在，而努力经营表面的强大，又有多大的价值？ 大方地承认问题所在，比起伪装，反而需要更大的勇气。

当然，不是每个个案都可以顺利完成，也可能在你的个案中存在这样那样的遗憾，让你无可奈何只好放弃。那就让我们在交流中总结和思考，或者仅是一个眼神、一个动作或一句话。心理咨询有法但无定法。每个咨询师所擅长的咨询领域及理论流派会有所不同，但都有其相通之处。条条大道通罗马，咨询的终目的都是要解决我们来访者的困惑，帮助他们更好地成长。

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