叉车培训学校介绍：新叉车刚刚使用的阶段也有一个磨合期，叉车使用初期故障率高低是随制造或维修质量和走合时期的使用有关。

如果叉车制造或修理质量高，并能正确地使用与维护，初期故障率就低。否则早期故障率会高。

早期故障多是联接螺栓松动或松脱；若没跳开，在蓄电池一***器的导线中有断路或接头松脱及***器损坏故障，应查找排除。管道接头松动或松脱：残留金属屑或铸造砂易堵塞油道或夹在相对运动摩擦中拉伤机件(如液压系统中的执行机构油缸)造成漏油，调整后的间隙或压力发生变化，使机件不能执行规定能力，有些接合因螺栓不紧而漏水、漏油、漏气等。

叉车正常使用阶段：

叉车在正常使用阶段，只要按规定维护和正确使用，一般不会发生故障，所以故障率很低，曲线平缓微升。

如果叉车在正常使用期内发生故障，多属偶然性或因使用、维护不当所致。

叉车使用接近大修期阶段：

当叉车使用接近大修期时，各部件损耗增大，技术状况恶化。

这个阶段的故障特点是故障率高，而且普遍，多数是因磨损过甚和零件老化所造成，油路中的堵、漏、坏现象出现较多。

不同季节叉车：

叉车故障率的高低与季节有关。冬季低温使用机械时，故障率高于夏季。例如，燃料供给在冬季常因气温低雾化不良。

燃油易凝固发生油路堵塞而不易启动或发动机运转时熄火等故障；润滑油流动性差，加速了机件磨损；蓄电池漏电，造成发动机不易启动、制动不可靠、液体传动不正常等。

叉车培训学校能学到什么

许多行业仍然需要叉车培训。随着安全进程的加快，越来越多的公司开始关注安全驾驶，需要认证。市场上出现了许多培训班。

想学习叉车培训，首先就是需要找一家比较***的学校来学习，包括***的办学理念，完善的实习设备，严格的教学管理，良好的学校精神，学习作风，用工网络，为培养社会技能型人才提供了基础。

在学习过程中，主要有理论课和实践操作课。同时，有各种燃料和油料，并进行了具体操作。掌握一种维护和操作方法。具体如下：

理论课：基础知识、操作规程、维修、故障分析与排除、简单维修理论、安全操作知识等。

实践课程：主要包括驾驶技能、驾驶设备的理解和使用技能、驾驶前准备、驾驶姿势、目标选择、点火、调平、坡道启动、换挡和驾驶、倒车、转向、装卸作业。

芜湖叉车培训学校介绍叉车装卸作业时的安全原则及注意事项

1、 驾驶叉车必须有驾驶1证。

2、 司机在发动机未发动前就应注意自己的安全，并应确保运载的安全。

3、 不要在易然易暴的环境中使用。

4、 发动机过热时不要打开水箱盖。

5、 货叉在规定的负载中心，蕞大负载不超过额定起重量。

6、 根据货物大小调整叉间距离，使货物重量均匀地分配两叉之间。

7、 货叉插入货堆时，货叉架应前倾，货物装入货叉后，货叉架应后倾，使货物紧靠叉壁，然后才允许行驶。

8、 升降货叉时，一般应在垂直位置下进行。

9、 在进行装卸时，必须使用手制动，使叉车稳定。并且在货叉架下绝対禁止有人。同时不得在货叉上乘人起升。

10、载货行驶时，应使货叉架后倾、货叉离地面300毫米左右一般情况下在运行时，不得作剧烈的刹车和急转弯。

11、多路阀中的滑阀开启大小，是控制货叉架升降速度的，货物开始起升和降落时，初始速度都不宜过快。

12、货叉架前后倾到极限位置或升至蕞大高度，必须迅速地操纵手柄置于中间静止位置在操纵一个手柄时，注意不使另一个手柄移动。

13、当搬动货物时，货物挡住驾驶员的的视线，叉车应倒车低速行驶。

14、装卸货物时，不得在大坡度下制动。同时，不允许用“快”速；必要时，应倒车行驶或对货物压紧。

15、不得用货叉来拨起埋入物，必要时，需先计算拨去力。