校准的对象则是属于强制性检定之外的测量装置，校准则不具有强制性，属***自愿的溯源行为，不判定是否合格，只评定示值误差，发出校准证书，不具有***效力。校准则是在规定条件下，为确定计量仪器或测量系统的示值，或实物量具或标准物质所代表的示值，分别采用精度较高的检定合格的标准设备和被计量设备对相同被测量物进行测试，得到被计量设备相对标准设备误差的一组操作。定计量校准中量确定是指确定具体的量，又称为特定量。

计量校准中量制：彼此间存在确定关系的一组计量校准中量。校准的基本要求校准应满足的基本要求；仪器：作为校准用的标准仪器其误差限应是被校表误差限的1/3~1/10。计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动。或者说是以实现单位统一、量值准确可靠为目的的测量。

计量校准服务应当遵循自愿平等、诚实守信、科学规范、准确可靠的原则。校准的基本要求校准应满足的基本要求如下：环境条件：校准如在实验室进行，则环境条件应满足实验室要求的温度、湿度等规定。校准如在现场进行，则环境条件以能满足仪表现场使用的条件为准。计量校准中量纲：以给定计量校准中量制中基本计量校准中量的幂的乘积表示某计量校准中量的表达式。

定性区别是指计量校准中量在特性上的差别，如几何计量校准，电学计量校准，热学计量校准，力学计量校准等，某一类计量校准中量不同于另一类计量校准中量，它们之间不能相互比较。计量校准中的液相色谱法的优点：经典液相色谱法在常压或略高于常压条件下使用，填料颗粒大。柱效低，而液相色谱法是在高压输液泵的条件下操作的，其压力可达到几至几十兆帕，因此填料的粒径往往小于10um,柱效高，分离能力强，其理论塔板数可达每米几千以上。企业应加强计量管理，完善提高企业计量检测体系，尤其是推行用测量数据作为控制生产、指挥经营，进行决策的依据，推行计量控制一体化，实现企业科学管理，提高经济效益。