现在越来越多的企业开始关注个人心理素质，因为这样下去企业流失老员工的话，会一直补充新的血液，户外拓展基地，保持年轻是很好，但是没有一些老员工引导带动，公司要花费很大的成本来重新培训新员工，而团队之间的不协作，也会影响做事效率，效果，给企业带来损失。企业拓展训练作为这方面的***领域，就进入到企业高层的眼中，以拓展培训来改变公司员工的现状。

　我们知道企业拓展训练是一种体验式的培训活动，是通过特定的活动设计，使参与者浓缩历练过程，获得社会经验与感悟的教育活动。它是一个广义的教育概念，户外拓展训练，所谓广义，只是用于区别目前以教师讲授为主的学校传统教育。即包括目前以教师讲授为主的学校传统教育形式和其它的体验式教育、培训活动。

离开项目，回到生活

　　活动是生活的模拟，无论是课程目标、课程内容都应当面向生活，特别是要在引导中离开特定活动，回到生活。

注重培训训后思想分享

　　引导学员积极分享是实践体验理论的有效形式，“体验式教学”强调学员的探究活动，提倡分享学习。让学员在课程领域或现实生活的情景中，通过教师引导、小组合作、个人研究等***形式，培养学员发现和提出问题的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。使学员在获得内心体验的过程中，逐步提高能力。

从事多年的拓展训练工作，很多的企业都为团队执行乏力，工作费力，竞争无力，而苦恼。在拓展训练员工上没有少花精力。一个团队没有执行力就没有战斗力，合肥户外拓展，没有战斗力，就没有竞争力，企业户外拓展，没有竞争力，就没有发展。执行力就是***力的试金石，于是市场上出现各种***力的拓展培训班和书籍，包括公司的制度等等，中国的企业不缺乏管理制度，在我们拓展培训的过程中很多的***理论上都堪称大师级的，我们***拓展培训工作的教练都会感到汗颜；可问题的关键在理论的东西进入实际的工作中就像一座大山一样难以翻越。

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