培训师口才的特点，培训师口才的特点，问题化，互动提问属于培训的过程管理，擅长提问题的讲师一定是受学员欢迎的，因为他更擅长调动气氛，同时，更擅长把控学员对知识点的把握情况，更符合现代企业培训需求。在适当的时候提出适当的问题，能让培训质量实现质的飞跃，不妨做一个会提问的讲师，让自己更加与众不同。培训就是把复杂的事情简单化，而且培训内容应当精1确、落地、具有实践意义。

人际关系中的口才谈话技巧，在交谈中，倘若能注意以下小事，当能产生增进人际关系的效果。这些小事是指：谦虚。社会心理学家发现，一般人总不喜欢嘴上老挂着我的人。因此，应避免过于显露自己的才学，开口便我如何如何。须知，谦虚的态度，总是易为人所接受的。在一般情况下，人们总是先接受一个人，而后才肯接受他的意见的。

满足求知欲望的话题。人们对于陌生的知识领域和无限的宇宙、遥远的过去、神秘的未来总是感到迷惘和困惑，总希望掌握各种知识，充实自己和提高自己。这是人类生存的本能需要。照稿念，演讲者往往顾此失彼。顾了讲稿，顾不了听众，更谈不上用丰富的表情和形象的动作与演讲内容协调配合，演讲当然无法生动形象。

演讲者要熟悉讲稿，而又不拘泥于讲稿，真正“入戏”;要能在演讲中自然地调动听众的情绪，***几次演讲高潮，像磁石般地1牢牢地吸引住听众。

大家有时间要多看报多学习，学习***知识、业务知识，学习科学技术文化知识、学习政治理论、***、管理方面的知识。

轻松幽默，既是通向和谐对话的台阶和跳板，又是化解冲突、窘境、恶意挑衅的灵丹妙药。讲话的深刻程度取决于知识。知识源于何处?阅读、阅读，还是阅读。当然，读的是除了漫画、《故事会》等以外的知识型读物。