激发演讲听众的情绪，让听众找到参与感，讲自身经历或者故事：2005年6月，乔布斯在斯坦福大学做的那场演讲，就是这方面的经典之作，整篇演讲他分享了三个故事：第1个故事，是关于人生的点点滴滴是如何串联在一起的;第二个故事，有关爱与失去;第三个故事，关于死1亡。自身经历或者故事，安徽演讲口才培训，可以***大程度上让听众找到共鸣，从而增强演讲本身的感1染力。

培训师口才的特点，细节化，不会讲故事的培训师，一定不是优1秀的培训师。讲故事就是将观点细节化的过程，细节描述能够增强画面感，在右脑中形成印象，公众演讲口才培训，在记忆区域内的保质期更长。听完课，有成果带走，生活或工作发生或多或少的质变，这才是企业和员工需要的；若仅仅在培训室签到报道、到此一游，课堂上哈哈哈笑完，青少年演讲口才培训，没有留下痕迹，培训也就失去了意义。

一场精彩的演讲：把握以下方面，讲话的深刻程度取决于知识。知识源于何处?阅读、阅读，还是阅读。当然，读的是除了漫画、《故事会》等以外的知识型读物。如果你无法在短时间内解决自己的知识储备问题，又想让讲话显得不肤浅，还有一个办法，演讲口才培训课程，就是不要过多使用解释性语言。试想，如果你过多地使用“因为”、“所以”，有讽刺听者智商之嫌不说，也容易让你的表达显得幼稚。

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