右脑开发之孩子从小学开始学习快速阅读有哪些好处

利于孩子提前适应教育改革发展新趋势。众所周知，阅读是获取知识和信息的主要渠道。“十三五”时期，快速阅读教育将进入实质性实施阶段，首先可能在一些***大专院校、中学试验教学，这是新的教育科目推广的前提。如果我们的孩子已经进入小学三年级阶段，提前对孩子进行了成功的快速阅读训练，使其掌握了一些速读技巧，在孩子未来的学习和工作中，就避免了学不进去、跟不上进度和补学快速阅读课程的尴尬。换句话说，就是我们的孩子已经提前适应教育改革发展的新趋势，学到了好多孩子应该学习而没有学习的技能。

儿童由于处于生理、心理的成长过程中，浙江右脑开发加盟，他们几乎是生活在右脑的世界里。但期间左右半球发育的快慢并不一样;右脑在3岁前就已发达，而左脑则要在4-5岁时才发达.如果错过这个时期，左右脑开发加盟，随着年龄的增长和传统'填鸭式'教育的影响，孩子将会变成只会使用左脑思维的'左脑人'，成为不善于创造、不善于创新的'机械人'。只有不断刺激、1活化儿童的右脑，才能促进右脑的健康发展，促进形象思维能力、创造性思维能力的不断提高。

右脑开发提升孩子的能力

1.直觉能力 右脑意识在α脑波状态下时，可与宇宙波产生共鸣，右脑开发加盟合作，这种共鸣可图像化、声音化。刺激右脑的α脑波，会激发并提升孩子的心灵感应和直觉能力。

2.观察力通过右脑开发中的色卡训练，可以提高孩子对信息的图像观察能力。观察能力的提升，可以使孩子能够快速地捕获信息的本质和根源。

3.专注力通过图像观察和a脑电波刺激训练，可以激发孩子蕴藏在潜意识中的强大专注力。专注力的提升，可以获取大量的信息，同时，记忆的效果也会得到长足发展。

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