如何培养小学生的***

培养意义识记。

1、帮助学生理解识记内容。对有意义的材料，尽量让学生在理解意义的基础上进行识记；对无意义的内容，尽量赋予人为意义后加以记忆。只有很好地***起来的信息，英语***培训加盟，识记后才不容易遗忘。

2、教给学生良好的方法和策略。如把词和形象结合起来识记；在识记前对材料进行分析；运用比较、分类、分段等方法。

3、适当训练机械记忆能力。学生学习基本上是要求意义识记，但也需要一定程度的机械记忆。小学生的机械记忆能力较好，应适时让他们记一些难以赋予意义的重要知识。

概括记忆的形式一般有如下:

数字概括法这是用数字概括事实、内容或语句增强1记忆的方法。如习惯使用的'五讲四美'、'四化建设'、'三大纪律八项注意'、'三纲五常'、'四书五经'等等，都是人们约定俗成、寓意鲜明、容易引起回想的记忆方法。学习中有些较复杂的内容，也可琢磨一些用数字概括帮助记忆的方法。如记忆炼铁的主要化学反应及炼铁高炉的构造时，可以把它们概括为'三个五'。即炼铁过程有五个主要化学反应式(略);高炉有五个部分组成(炉喉、炉身、炉腰、炉腹、炉缸);高炉有五个进出口(铁矿石、焦炭、石炭石、入口、进风口、高炉煤气出口、出渣口、出铁口)。记住这'三个五'，共十五项小内容就可进行回忆。

提高孩子***的训练方法

1．视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器1官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。

2．***1佳时间一般来说，儿童***培训加盟，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为***1佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，湖北***培训加盟，效果较好。

3．过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

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