识别***、尽早救助；过度使用的行为模式

使用网络超过了日常需要，苏州青少年***，并可能出现强迫模式（欲罢不能）。比如，有的孩子为了网上游戏，不能认真听课，不能正常完成作业，吃饭也玩，睡觉也玩。还有一个特征就是明明知道不应该就是控制不住，有的孩子被家长批评教育后痛下决心，但是当拿到手机后，就无法控制自己，有孩子如饥似渴的玩，青少年***学校，有的孩子感受是就想把手机吞下去。

如何预防上网成瘾呢？要避免孩子在现实生活中受挫后一蹶不振，因为在这种情况下，青少年******，孩子容易产生逃避现实世界、对网络容易形成成瘾的倾向。

孩子是培养的对象，不要把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。这样才能培养孩子的自信心，激发孩子对未来现实生活的追求。

培养孩子广泛的兴趣爱好。增加孩子对外界事物的兴起，从而分散孩子对网络的单一兴趣。

有***的孩子该如何引导？孩子依赖网络，对互联网的依赖，对***本身的依赖还没有解决，所以你直接参与了计划的执行。孩子容易拖拉。如果我们想要解决这种问题，我们可以建立一些奖惩。例如，水果玩耍的时间等等，如果没有，它可能必须从孩子的能力开始。因为有时候我们需要降低任务的标准，也就是任务的难度。找出他对这件事的信心。因为如果你设定的目标太高，你会增加你的孩子的挫折感。

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