适合中小学生的***训练方法

1、间隔记忆方法。读一本书，***培训加盟哪家好，学一篇文章，***1好分段交替进行记忆，记忆时间不宜过分集中。

2、概要记忆法，在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合，如听报告、故事，看电影、小说，可把其中心、梗概、主题记住;或先记一个初略的框架，然后再设法回忆补充。

3、选择记忆方法。古人云:'少则得，多则惑。'读书学习都要抓住其中的***、难点和关键。记忆的内容有所选择，不要'眉毛胡子一把抓'，更不要'拣了芝麻，丢了西瓜'。

怎样在复习中获得快速记忆方法？

关注避免材料间的干扰复习中要注意排除前后材料的相互影响，注意材料的序列位置效应。要防止前摄***和后摄***的干扰，对材料的中间部分要加强复习。研究表明，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。按照理论分析，相似程度在50%时，干扰***1大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。　　关注多种方式并用识记材料的性质对遗忘的影响是，******培训加盟，有意义的材料比无意义的材料遗忘速度慢，形象材料次之，动作材料遗忘***慢。复习中应将无意义材料尽量转化为有意义的材料。如要记清'酸、碱、盐的溶解性表'可找出表中的有关规律，利用顺口溜等方法来记忆。多种复习方式并用，能激发学习的积极性，避免产生厌烦情绪和疲劳现象。　

　

心理学的研究告诉我们，在记忆过程中，先记住的事物对后记忆的事物有***作用，叫后遗***(我们用 表示);后记住的事物对先记住的事物也有***作用，叫倒摄***(我们用 表示);那么，江西***培训加盟，记忆的序列则为: A B C D E F可见开头A和结尾F只受单向***，中间部分B、C、D、E则受双向***，越是中间的部分，受到的***越强烈。为了降低这种***，可以采用间隔法。也就是说把记忆的序列打断，插上非记忆的活动，这样开头和结尾增多，中间部分减少，***就大大削弱了。

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