宿州工作标准制定服务至上 安徽中标公司优质服务
作者:安徽中标2020/3/2 22:52:39





应制定哪些评审标准?

评审项目的权重要使评审真正发挥正确的导向作用, 评审项的权重分配很重要。但困难也大,需要在评审实践中不断探索,克服由于目前***各项工作的比值没有公认标准所造成的 困难;克服由于各***历史发展和环境任务不同,各有各的强、弱项目和不同的优劣势所造成的矛盾。 在确定评审项目权重时既要 能准确反映***的整体水平,又要考虑在坚持正确导向基础上,照 顾到各***的特点和专长。制定标准时要以满足实际需要出发,不要一味地追求高性能、高指标,避免造成经济浪费。



制定标准有哪些要求?

与我国的生产技术水平相适应我国的生产技术水平一般来说与经济发达***相比,有一定差距。因此在制定标准时,不宜盲目追求高指标,而要适当考虑我国现有的水平。一般来说,以国外***指标为追赶目标,在标准上以现实水平做为过度措施。充分采用国际标准和国外***标准充分采用国际标准和国外***标准是我国标准化工作方针之一,因此,在一切可能条件下在,我国适用而又须制定的标准,应尽量采用国际标准和国外***标准,并根据实际情况等同采用或等效采用,或做为主要参考资料,以适用国际交流和国际间贸易的需要。因此,直接人工的标准成本可按照下面的公式来计算:单位产品直接人工标准成本=标准工资率×工时用量标准。



制定培训评估有什么标准的要求?

(一) 相关度标准的相关度是指衡量培训的标准与培训计划预定训练或学习的目标之间的相关性。(二) 信度信度是指对培训项目所取得的成效进行测试时,其测量结果是长期稳定程度。(三) 区分度区分度是指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别。(四) 可行性可行性是指在对培训成果进行评估时,采集其测量结果的难易程度。直接人工标准成本的规定直接人工标准成本是由直接人工的价格标准和直接人工用量标准两项因素决定的。对培训效果的评估除了应当提高评估标准的相关性、可靠性、区分度和切实可行性之外,还应当从培训成果四个层级体系出发,根据认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果及***回报率五大类培训的成果,提出具体的评估标准和衡量的方法 


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