VR的应用开始涉及到许多行业之中了，它与安全教育之间有着紧密的联系。VR安全体验馆具有互交性、沉浸性以及想象性等特点，它的出现使人们的有些想象得到了实现，也是科技的一大突破。VR安全体验馆的应用场景越来越多，我们的体验感受也越来越多。

一、VR情景学习有以下特点：

1、沉浸性。用户处于可视的虚拟环境中，沉浸于虚拟场景犹如身临其境，突破了时空的界限，vr技术安全体验馆，在潜移默化中加深对知识的理解，建筑施工安全体验馆，比传递教育单纯扁平性说教更直观、更立体、更能激发学习者学习兴趣和热情。

2、多感知性。学习者在计算机虚拟的场景中全心投入视听力触觉等多种感觉及运动感受信息反馈，刺激***系统关联反应，获取感官协调效应，vr建筑安全体验馆，提高学习效率。

3、交互性。学习者操控***的VR设备，以手势、动作、眼球追i踪、语音识别、表情识别及脑电波等本能的方式自然地和虚拟环境进行交互，体验。

安全体验馆的体验意义：

培训安全带的正确使用，正确穿戴，高挂低用，合肥安全体验馆，并使用合格产品以及在上升下落的过程中体验不同恐i怖或不良的感受，***对地面撞击的片刻***感受，认识到正确使用安全带的重要性，达到安全教育培训的目的，改变了以往建筑安全口头说教的模式，用体验式培训教育让建筑工人切身感受施工现场的***，提高自我安全保护意识。

有洞口坠落VR安全体验，安全帽撞击VR体验、安全用电触电VR体验、灭火器使用VR体验、安全防护用品vr展示、钢丝绳***vr体验、脚手架坍塌vr体验、墙体坍塌VR体验、消防逃生VR体验、高空作业VR体验、现场急救VR体验、能够将当时实践项目进行虚拟，在当时项目中的某个方位进行实景模仿，让人员钟在虚拟的本项目中进行安全体会，教育体会作用更好。

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