对于一些有风险性的操作，合肥实训系统，比如***实验、物理实验。因为这些实验的要求相对苛刻，不少是必须要求在无菌室中进行，有的还受到某些限制无法完整地呈现，而用VR技术来深入实验探索即可解决一些技术壁垒问题。绝大多数的教学实验都存在着***，如、辐射、腐蚀、视觉听觉嗅觉伤害、各种***伤害，用上VR不仅可以规避现实中实操的难度与***，综合自动化实训系统，还可以使得实验的成本大大降低。

医护虚拟仿真实训平台背景：

医护虚拟仿真教学实训平台是以实景技术为核心，创建一真的虚拟学习环境，促使学习者借助自己的视、听、触等感觉接受各种信息，激发学习兴趣，发挥想象力，vr实训系统，开展创新思维的教学辅助工具。该系统可以大幅减少真实教学实训设备的投入，解决教学资源少、实训操作场地局限、设备成本高、重复利用率低等问题。

通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训项目按职业能力形成规律，在教学中重新设计学习程序，采用模块式教学强化秘书各专项技能，将实践教学贯穿于整个培养过程，避免孤立、形式化地设置实践教学环节。以学生为主体的实践教学过程，特别是创新实验和综合实训（虚拟案例和模拟项目），能活跃学生的思维，发挥学生的学习1主动性，创新思想。运用讨论式、团队协作式的教学方法，采用案例分析与情景模拟、小品表演等技能训练形式进行实训。在实训教学中，可以借鉴现代企业的员工培训的方法，一定要改变以往的以教师为中心的教学方法，要求学生既掌握理论又会熟练操作。

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