通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训项目按职业能力形成规律，在教学中重新设计学习程序，采用模块式教学强化秘书各专项技能，将实践教学贯穿于整个培养过程，避免孤立、形式化地设置实践教学环节。以学生为主体的实践教学过程，特别是创新实验和综合实训（虚拟案例和模拟项目），能活跃学生的思维，发挥学生的学习1主动性，创新思想。运用讨论式、团队协作式的教学方法，采用案例分析与情景模拟、小品表演等技能训练形式进行实训。在实训教学中，可以借鉴现代企业的员工培训的方法，一定要改变以往的以教师为中心的教学方法,要求学生既掌握理论又会熟练操作。

文秘虚拟仿1真实训系统

实训一:办公室管理（通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训背景对办公环境管理、办公室装饰、日常资料、文件的处理、零用现金管理、差旅费报销、办公用品的购置与管理进行实训考核）。

实训二:接打电话(通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训背景对接电话的基本礼仪、接听电话的技巧、打电话的技巧进行实训考核)。

文秘虚拟仿1真实训系统

实训三:接待客人（通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训背景对接待前的准备工作、接待的基本礼仪、日常接待要领、制定接待进行实训考核）。

实训四:信息工作（通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训背景对信息的收集、信息的整理、信息的传递、信息的储存、信息的开发利用进行实训考核）。

实训五: 上司的日程安排（通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训背景对制定上司的日程工作表、不同形式的工作日程表、日程表的管理进行实训考核）。

三维虚拟实训系统长期发展要注意哪些问题

设备的要求高，信任咱们平常都有这种体会，普通的电脑不能安装大型电脑游戏，而一点电脑能够安装大型电脑游戏，呈现这种现象的主要原因不在游戏，而在电脑。咱们能够在的电脑上实现很多功能，但是在初级的电脑上简直什么都干不了。相同的道理，三维虚拟实训系统技能就恰似上面说的大型电脑游戏，承载三维虚拟的设备就恰似我上面说的电脑。所以相同的道理，初级的设备是不能够承载三维虚拟技能的，只有的设备才能承载三维虚拟技能。