分类口吃可分为暂时性口吃、良性口吃和永1久性口吃3种暂时性口吃是一种发育性口吃，始于l～2岁***初学说话时出现的口吃，3岁年龄阶段***1多。这时儿童言语发展到自己构造词句的阶段。但由于他们的***生理成熟程度还落后于情绪和智力活动所需要表达的有关复杂内容，浙江口吃，因而说话时出现踌躇和重复，常常一句长话停三四次才能说完。这是儿童言语发展的正常的自然现象

儿童口吃能改掉吗，家长们需要注意的那些方面？

儿童在学习语言的阶段，如何矫正儿童口吃，他们的语言能力还很弱，掌握的词汇量不够，儿童口吃矫正多少钱，说话出现急促、重复、拖音等口吃现象是十分正常的，绝大多数有口吃现象的儿童都不是真正的口吃恐惧症患者。当然了在这个时期对口吃恐惧等心理进行早期预防具有十分重要的意义。儿童有着和成年人不同的心理特点，他们容易对陌生的环境产生恐惧反应，他们的心理调节能力也很弱。

家长能够做的就是不断地鼓励他、安慰他，而不是批评指责孩子。当孩子经常出现语言失误时，可以教他们朗诵一些简单、有节奏的儿歌、诗词等，好是家长以身示范正确的说话方式，让孩子来模仿学习，以提高他们的语言表达能力。千万不能因为孩子出现口吃现象就大声怒斥，否则很容易使儿童形成“口吃是不正常的，是羞耻的。

要耐心地多与孩子交谈，多做示范，少做纠正，以消除孩子的心理压力。在与孩子说话的时候，语速要放慢些，如果孩子一时没有接上来，也不要急于提醒，儿童口吃矫正哪家好，使孩子沉浸在自然交谈的气氛中，在不注意自己有口吃情况下，自然而然地说话。切忌在孩子说话时不断打断，不断纠正，不断指责。要鼓励口吃儿童多与小朋友一起玩，不要讥笑、挖苦。

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