研究表明，孩子发生口吃一般有如下原因：例如在情绪极度紧张时，我们每个人都难免会偶尔 “卡机”或者“吱吱呜呜”，而这种流畅度的变化在小孩子的身上体现得尤为明显。心里压力大，心情紧张，怕说不好被父母骂，自卑等原因也会导致孩子口吃。孩子突然的精神刺激，如受惊吓，环境突然改变等造成心理紧张，没有得到有效的缓解，也可能导致口吃。如父母吵架对孩子的影响是很大的，所以父母这方面要注意。总之，当发现宝宝出现“口吃”现象时，家长需要而科学地了解口吃的成因、发展规律和应对办法。如果经过一段时间还没有缓解，您可以通过医生或言语***师寻求更***的评估和指导。

研究表明，孩子产生口吃一般有以下缘故：比如在心态极其不安时，人们所有人都在所难免有时候 “卡机”或是“吱吱作响呜呜呜”，而这类流畅度的转变在小孩子的的身上反映得尤其显著。不管您是不是带小宝宝到***人员或***那边寻找技术***的评定和具体指导，家长都必须对孩子的口吃状况有科学而客观的了解：既不可以、逃避难题，更不适合心急火燎、火冒三丈。针对家长而言，用恰当的心态直面问题就是说解决困难的步。认真聆听：把专注力放到孩子讲话的內容而不是说话方式上。一直等孩子讲完了家长再答复。多关心語言***技能以外的综合发展趋势，如社交媒体、感情、体能、智商等。

儿童口吃的五种矫正方法

发音法：在每句话的开始轻柔地发音，把速度降到很慢的程度。

呼吸法：通过深呼吸使肌肉获得适当的运动和协调，缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态。

突破法：将口吃患者***在一起或单独到人群密集的地方去演讲、唱歌，逐步克服说话的恐惧心理。

森田疗法：放弃口吃的***，接受口吃，顺其自然做自己该做的事。

药1物***方法：每天或在需要说话之前，服一定当量的***剂，缓解紧张情绪，但必须在医生的监督下使用。

口吃问题

口吃有两大症状：一是口吃的核心行为，即结巴的、不正常的语言表达方式，二是为了强行摆脱核心行为而出现的跺脚、眨眼、手舞足蹈和清喉咙等不自然的动作。

我们在一生中多多少少都会出现一点口吃症状，没有人能永远保持主持人那样的口才。对普通人来说，口吃只是暂时性的事件，如紧张、激动、兴奋时都会有点磕巴。如果口吃变成了经常发生的症状，且持续时间很长，才是口吃问题。