口吃矫正的方法

稳定情绪。口吃的孩子大多是''，爸爸妈妈平时要教孩子遇事冷静，养成良好的说话习惯，吐字清楚，口吃矫正训练，避免模仿口吃患者。说话激动时，应等孩子情绪稳定后再说话。

改变发音模式⑴ 肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。⑵ 发音位置比较靠上。例如：有的口吃学员在说话过程中会出现声音越来越弱的现象。⑶ 横膈膜舒展不开，口吃矫正机构，说话过程中会出现底气不足、声音发颤等现象。

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1.多抄写。让口吃者抄文章大有益处。因为在抄写过程中还需要默读文句，对纠正其发音障碍是有促进作用的。2.慢慢说话。要告诉孩子在开口说句话时要先想好，然后慢慢说出来;如果发个字的声不口吃，后面的话也就能说得流畅。3.消除紧张感。旁人要消除孩子说话的紧张、、害伯、为难情绪。当孩子说某句话有困难时，不要让他去重复说这句话，并且安慰他下面的话可慢慢地说。

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朗读矫正法。朗读能保持语言的连贯性，芜湖口吃矫正，可以不断提高大脑皮层和发音的协调能力，有助于口吃的矫正。口吃者大都有说话时即表现得心慌性急、肌肉紧张、急欲把话快速说完的心理内驱力。为消除这一毛病，可以拿一篇自己熟悉的课文或文章来朗读。读前，把心情平静下来并使肌肉放松。开始朗读时，先慢速度进行并注意轻读每一句话的字音和句中词组的首字音。

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