虽然对于这类症状的***还在探索阶段，但是也出现了一些较为有效的矫正方法，下文就此开展叙述。口吃俗称“结巴”、“磕巴”，任何人在任何年龄都有可能变成口吃。但它主要是是一种多产生在儿童期的言语流畅，症状主要表现为说话时频率和强度上与常人有所不同，以及伴有音节重复、词语重复等，除此之外还会有停顿、拖长等现象。它是一种非常复杂的语言失调症。病因涉及到遗传、***生理的发展、家庭因素及社会因素等。

放松训练，试验证实，口吃与心态有挺大的关联，当患者脾气暴躁、紧张时，口吃现象情况严重，而在心态、神色从容时，口吃缓解，乃至沒有口吃。实际上，在日常生活中，口吃的人不在少数，仅仅有轻和重之分。口吃病症轻的人，仅仅某一个字连发几回，可是要是取得成功发音后，后边就会很流利。例如，有的口吃，问他人“你吃饭了吗”，他将会个字“你”会难发，例如，他要说：“你…你…你吃饭了吗”，对他而言，“你”字连发了2次，后边都没有口吃的现象，这类算是比较轻的口吃现象。

是词组训炼。例如“人们”这一词组。一开始朗读“人们”这一词的情况下，你的音标发音要平衡，不必太急，由于太急，会让你的咽喉导致工作压力，进而给你发不到响声来。你可以用慢而轻的响声朗读出去：我--------们。并且，“我”字音要低，“们”字音要比“我”字的音要高一点，那样读起來才会更顺。当“人们”这一词组读顺以后，接下去，你的速率能够加速一点。例如：我—们。这意味着极速地朗读。次之是长句朗读。還是上边的素材图片“人们走吧”。长句朗读的流程是：①我------们------走------吧（四个字分离朗读，留意掌握节奏感，音能够拖长）②人们------走------吧（人们这两个字连读，走和吧字能够分离）③人们------走吧（人们这两个字连读，走吧这两个字连读）