小孩口吃***方法消除社会因素口吃患儿一般都有恐惧感和自卑感，在说话前就不安，担心别人会取笑自己。所以家长、老师、同学和周围的人，不要过分注意患儿的言语缺陷，不要模仿、讥笑、指责患儿说话；应该多给他们以温暖和关怀，尽量消除患儿的精神紧张，创造一个良好的***环境。言语矫正法循序渐进法，如环境而言，让小孩先在无人的环境中讲话，然后跟1、2位亲近的人讲话，再后跟1位陌生人讲话，到在一群陌生人面前讲话；鼓励法，重视孩子说话的每一个微小的进步，及时进行表扬。

也许在你的身边，有人口吃，于是，你觉得很好奇，你也去模仿他口吃说话的样子，久而久之，如果你的父母不对你进行纠正，你就会在心理上接受了你口吃的样子，终你的口吃就形成了。性格的影响，性格有急躁和温和之分。性格急躁的人，讲话比较快，大家对这种人的印象是爽快，讲话会比较直白，有什么说什么。性格温和的人，讲话会想得比较久，讲话也比较慢。

自然，口吃并不是一时半会就会产生的，或许，你也是亲身经历了一次次的讲不出去后，许多人会不由自主地询问你：是不是你有口吃啊？如果你听见另一方那样说的情况下，就会在心理产生印象：原先我就是个发言口吃的人。终，这类心理印象在你的心理愈来愈深，你的口吃也就愈来愈比较严重了。表达障碍，表达障碍，分成二种，一种是心理障碍，一种是口头上发言的障碍。