儿童时期，人对那些特别的事情会非常感兴趣，只要他们感兴趣，他们就会刻意模仿。比如，大人经常在小孩面前打电话，那小孩就会学着大人打电话，他们会抓着鞋子、木头等类似电话的东西，放在耳边，然后模仿大人打电话的样子去打电话。还有，如果小孩子看到老人驼背，拄着走路的样子，他们也会去模仿。当然，如果父母能够及时纠正这种错误的模仿行为，这些模仿都不会对他们造成坏的影响。所以，很多人的口吃，其实是在儿童时期模仿过来的。

自然，口吃并不是一时半会就会产生的，或许，你也是亲身经历了一次次的讲不出去后，许多人会不由自主地询问你：是不是你有口吃啊？如果你听见另一方那样说的情况下，就会在心理产生印象：原先我就是个发言口吃的人。终，这类心理印象在你的心理愈来愈深，你的口吃也就愈来愈比较严重了。表达障碍，表达障碍，分成二种，一种是心理障碍，一种是口头上发言的障碍。

当这种时而发生的“不流畅”或 “音节重复”超出了正常范围，就造成了“口吃”的现象。有时，口吃现象还伴随着面部肌肉紧张、快速眨眼、说话时做出口型却没有发出声音等。甚至在孩子一句话还没说完的时候就经常打断进行矫正，使孩子在心理上造成压力，在说话的时候出现紧张，害怕说错。儿童口吃的原因及表现说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，这些都是口吃的症状，尤其在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。