，孩子口吃并不是她们有意而为。次之，儿童口吃矫正法，假如年纪稍大的孩子早已可以意识到自身口吃，那麼家长不可避讳与她们探讨这个问题。假如能平心静气地聆听孩子自身的主观性觉得，了解口吃给孩子带来的苦恼，很可能会缓解言语沟通交流给孩子带来的恐惧心理和感，相反对减轻口吃有一定的协助。构建轻轻松松公平的亲子关联、确保充裕的亲子時间。多守候孩子读绘本或说故事。家长自身适度减慢声音速度同孩子发言，安徽儿童口吃，而不是不断提示孩子“慢一点说”。 而在这里8.5%的孩子中，又有八分之一上下，即1%的孩子会不断到成年人。孩子怎么会口吃？实际上，所有人的言语流畅度都是伴随着人们的本质觉得和外界标准的转变而彼此之间地转变

如果是其他原因导致的语言发育落后或言语/语言障碍，例如语音错误、说话很难听懂或在理解指令上有困难等。儿童口吃的原因及表现说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，这些都是口吃的症状，尤其在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。所谓模仿：孩子模仿口吃的人说话，就会导致口吃吗？不完全是。目前的研究结果表明，单纯用模仿来解释口吃，是把一个极其复杂的问题简单化了。

如果是其他原因导致的语言发育落后或言语/语言障碍，例如语音错误、说话很难听懂或在理解指令上有困难等。如果您的孩子有以上因素中的一个或几个，需要您引起重视，可能需要由***人士进行测试和评估，儿童口吃纠正，然后决定是马上进行系统性地干预矫正，或是继续密切观察。比如。：你、你……你干什么？表现为经常把某个字音拖长，儿童口吃***，这样类型的口吃是伸发型。比如：老——师，学——校。表现为反复说一句转接口语词但是不连贯的话，这种口吃是阶发型。

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