多陪伴孩子读绘本或讲故事。家长自己适当放慢语速同孩子讲话，而不是反复提醒孩子“慢点说”。总之，当发现宝宝出现“口吃”现象时，家长需要而科学地了解口吃的成因、发展规律和应对办法。如果经过一段时间还没有缓解，您可以通过医生或言语***师寻求更***的评估和指导。无论您是否带宝宝到***人士或机构那里寻求***的评估和指导，家长都需要首先对孩子的口吃现象有科学而理性的认识：既不能、回避问题，更不宜心急如焚、火冒三丈。对于家长来说，用正确的态度直面问题就是解决问题的步。

比如：这个——这个——。***阶段，孩子的口吃常多见于连发型，其次是伸发型。一般是由连发型向其它两种类型发展。此外，儿童口吃原因，家长还可以多鼓励孩子自理和自立、避免过度保护、培养他们积极地面对挫折。有哪些办法帮助孩子？如果您的孩子有以上因素中的一个或几个，需要您引起重视，可能需要由***人士进行测试和评估，矫正儿童口吃，然后决定是马上进行系统性地干预矫正，或是继续密切观察。

心里压力大，心情紧张，怕说不好被父母骂，自卑等原因也会导致孩子口吃。孩子突然的精神刺激，如受惊吓，儿童口吃学校，环境突然改变等造成心理紧张，没有得到有效的缓解，也可能导致口吃。如父母吵架对孩子的影响是很大的，所以父母这方面要注意。用心倾听：把注意力放在孩子说话的内容而不是说话方式上。总是等孩子说完了家长再回应。多关注语言技能之外的综合能力发展，如社交、情感、体格、智力等。当爸爸妈妈看到宝宝从咿呀学语到逐渐开始用语言表达自己的见闻想法，无不感到惊喜。但是研究表明，安徽儿童口吃，在学龄前儿童中，多达约8.5%的孩子都会在某个阶段出现或多或少的“口吃”现象，这让爸爸妈妈们格外揪心和烦恼。

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