受辱。所谓受辱是指当事者在必然的场所，精力上遭到了损害从而致使了口吃。有很多同窗有一次在讲堂上，答复先生的发问，不小心说话有面吞吞吐吐，引发哄堂大笑。受到了此次辱当前，上课就惧怕教员发问，日子久了就成为口吃者。惊吓。所谓惊吓是指当事者在偶尔的情形下碰到险情，受了恫吓也会导致口吃。一次严重的灾祸就会导致一些人得口吃。惊喜。所谓欣喜是指本事儿碰到十分兴奋的丧事因为太冲动了也会引发口吃。

对应有效的***方法主要分为一下几类：发音法、呼吸训练法、***法。发音法。口吃者都有个共同的特点，就是在朗诵和唱歌的时候不会口吃。这是因为两种发音方式都有一种节奏感，抓住这一特点，运用到平时讲话中。具体方法为让口吃人群在每句话的开始轻柔地发音，速度放慢。主要是因为口吃者首字发音通常表现为急、重。无口吃人群平时说话的速度要达到每分钟200字，那么口吃人群在一开始训练时达到一分钟60到100个字左右就可以了。

其实我是想告诉大家，口吃并不是生理上的缺陷或者发音的***造成的。造成口吃的原因，是你后天的心理和行为的习得造成的。从这个角度来说，既然口吃可以后天习得，那它就一定可以克服。口吃的原因：儿童时期的模仿模仿，是个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程，是社会学习的重要形式之一。人在儿童时期，模仿能力是强的。