口吃病按不同症状可以分为以下几类：难发性：想说的话说不出来，很费劲，个字的发音特别困难，尽管作了很大的努力，也只能在喉部发出低微、沉闷的声音，如“嗯……嗯……嗯……同志们。”连发性：讲话时在某一字音上要连续多遍才能继续说下去，如“你、你、你干什么去？” 中阻性：患者在说话中突然说不出，滁州儿童口吃，停顿下来，下面的话过好长时间才说出来，如“他使我………吃了亏。”往复性：同一句话中的若干个词，讲过以后又重复再讲，如：“小芳……小芳……小芳的爸爸是教师。”　　

放慢语速：可以先以非常慢的语速（60个字/分钟）讲话，慢慢过渡到正常语速，儿童口吃矫正法，生活中也尽量提醒自己慢慢地说话。还可以借助于语言延迟反馈器帮助患者达到极慢的语速。诱导发音：对一些发音困难的单词、句子可以***训练，反复练习。进行说话的节律和韵律训练，增加说话的抑扬顿挫感。如夸大地朗读韵律诗，绕口令、儿歌等。说话尽量轻柔发音，避免发音重。

许多人口吃1由于说话的节奏感慢1和反复率高，因而说1话不流利。大部分产生于学龄前期少年儿童，儿童口吃学校，因为語言作用不娴熟，儿童口吃***，常常一句话需中停四五次才可以讲完，这属天气现象，伴随着年纪提高，会慢慢消退。由于1口吃是一种作用，发音发音一般沒有变病，以心***法主导。那麼说话咬字不清***为您详细介绍口吃与心理状态有一定的关联。阳型提升法。

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