中小学如何做好校园文化建设？我想象一下，在学校的地理馆里面，学生通过旋转地球仪了解世界百态；通过天花板上的太阳系了解行星运行轨迹，通过生***石了解动物进化论。这个充满奇幻的地理馆，提高学生对于天文地理知识的兴趣，开拓他们的视野，拓展他们巨大的想象空间。校园的建筑设计、空间布局，处处都体现着爱的情怀，一砖一瓦能说话，一草一木也含情。建立在艺术审美和灵i魂深处的设计和改造，赋予孩子生命高i级成长的文化***。

校园文化建设的境界

这些学校有一个高境界的理想和目标，而不仅仅是中级目标（如初中的中考、高中的中考只能算是中级目标），比如浙大从建校之初就围绕“求是”两个字来进行学校的建设，早稻田大学的目标是“造就模范公民”，这些学校都有一个非常明确的目标，并以此目标为基础来开展学校建设，使得学校一开始便站立在一个更高点上，培养的学生自然也就更胜一筹。 这个境界显然不是短期内能实现的，需要几代有识之士的努力和坚持。

着力建设校园墙壁文化——走廊墙壁文化：

　　学校在进行校园走廊墙壁文化建设中，从形式到内容都力求美的体现，布局上错落有致，疏密合理；色彩搭配高雅和谐，***整体美；走廊中一句句富有人文色彩的话语，一句句的警句和名言，读来都是一种美的享受，一幅幅精美作品，更是视觉的享受和心灵的洗礼，这都是对培养学生的审美和审美能力起着积极的促进作用。