开平线设计思想及基本方法

（1）通过开平线主传动系统的机械变速机构设计，使学生树立正确的设计思想和掌握开平线设计的基本方法；

（2）巩固和加深所学理论知识，扩大知识面，并运用所学理论分析和解决设计工作中的具体问题；

（2）通过机械制造装备课程设计，使学生在拟订开平线主传动机构、开平线的构造设计、各种方案的设计、零件的计算、编写技术文件和设计思想的表达等方面，得到综合性的基本训练；

（3）熟悉有关标准、手册和参考资料的运用，以培养具有初步的结构分析和结构设计计算的能力。

开平机在金属板材使用的作用

随着金属板材加工业的要求已经改变。开展开平线实际操作时要十分注意手被厚钢板压在和厚钢板一同卷进。主要变化有两项,其一是:板材短缺和高强度材料的应用不断增加。由于金属板材的短缺,很多金属板材加工企业往往拿不到预期质量的原料。如果使用校直机和校平机的话,可以提高材料质量。第二项变化主要涉及汽车工业。要使高强度钢板有很高的平面度,就需要更高的校平力和加工理念。

开平机在钢结构生产中,结构件中连接板、筋板、托板等板材的校平是多年来存在的一个比较棘手的难题。采用自制简易开平机进行校平对提高生产效率,保证板材表面质量,保障板材力学性是一种有效方法。

简述开平线设备五点***常识

1)测量开平线各个设备的外形尺寸，并且在各个设备上划出该设备的横向和纵向中心线，作为安放设备时的基准。

2)开平线以厂房中的柱子为基准，向开平线的地基方向做等距点，将各等距点连接做柱子的平行线CD，然后做地基的纵向中心线AB，使得ABCD为矩形，且AC的长度与BD相等，若不相等或ABCD不为矩形，则调整A、B两点的位置，终达到AC的长度等于BD的长度，确定A、B两点的位置后，重新做地基的纵向中心线AB。其次在开平线运行过程中要进行电缆的梳理，这主要是因为在整个开平线中有非常多的机器设备参与生产，每一种机器的用电量也是不一样的，一定要确保合理安全的用电。

3)在开平线地基上作开卷机横向中心线的两端点E、F，测量AE和AF，使AE的长度等于AF的长度，如不相等，则修正E、F两点，做出开卷机的横向中心线EF。

4)按照步骤3的方法依次做出开平线其它各个设备的横向中心线。

5)吊装开平线的各个设备，使得各个设备上的纵向中心线与地基的纵向中心线重合，各个设备的横向中心线与地基上的横向中心线重合，在各个设备安装就位的情况下进行位置复查，并进一步确认和微调。