软式接力环在教学中的应用：

迎面接力

练习目的：软式接力环在快速跑动中发展学生的交接技巧，培养团队的团结意识。

练习方法：设置两条跑道，在一条跑道上设置绕杆或者跨栏等障碍物，另一条跑道上不放置任何障碍物学生分成两组，粪便站在跑道两端，首先起点段的对手学生拿接力环出发，绕过或者跨过障碍物，到达终点，将接力环交给终点端的队员，接过接力环的学生从无障碍物的跑道上跑过，到达起点后，在把接力环交给起点端的第二名队员，一次进行，等所有队员全部跑完一次障碍物后，本组练习结束。

在田径比赛中，所有赛跑项目参赛者的名次取决于其身体躯干（不包括头、颈、臂、腿、手或足）抵达终点线后沿垂直面为止时的顺序，以先到达者名次列前。在任一赛次中，按成绩录取进入下一赛次时如遇运动员成绩相等，则终点摄像主裁判应考虑有关运动员的1/1000秒的实际成绩。如果成绩依然相等，则有关运动员均应进入下一赛次。如实际条件不允许，应抽签决定进入下一赛次的人选。在决赛中成绩相同，裁判长有权决定是否重赛，若无条件重赛，则并列；至于其它名次成绩相同，按并列处理。

上挑式”有两种，一种是接环少儿软式接力环人将手自然向后伸出，掌心向后虎口朝下，传环少儿软式接力环人将接力环由下向上一挑送入接环人手中。此种方法一般用于换手时比较方便。第二种是接环少儿软式接力环人手臂向后伸出，拇指朝外，虎口朝下。这种方法的优点在于接环人接过环后，不用换手即能将环的另一端送到下一接环少儿软式接力环人手中，目前趣味田径软式器材采用此种方法者较多。

根源生产制造硫化橡胶软式接力环田径赛跑的场 1. 软式接力环应在运动场上绘制5cm宽的水平线标出每段中间的间距和接力区中心线。 2. 每一个接力区的长短为20米，在中心线前后左右各10米。软式接力环区的开始与结束均由接力区分界线的后沿算起。 3. 4×400米接力区(4×两百米第二接力区)的中心线与八百米起跑点同样。 4. 起/终点（直曲段分界线）前后左右各10米中间的间距为4×400米接力的第二、第三接力区。 5. 进到非终点站直段处的斜线，表明容许第二棒选手(4×400米)和第三棒选手(4×两百米)能够 离去各有的分向，选择里道。该线与标准63条5中八百米跑的抢道线同样。