中学跨栏跑教学中亟待解决的主要问题是:如何将跨栏跑教学场地器材、技术变复杂为简单；较大程度地降低伤害事故的发生；为单调枯燥的跨栏教学内容增添更多游戏性和趣味性.为此，在教学实践中，笔者结合学生特点、学校场地器材条件等做了一些尝试和改进，收到了良好的教学效果.

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跨栏架的一物多玩：

1.跨栏跑，将跨栏架的上挡板拆掉，放倒在地上，让学生练习跨栏跑，通过变换栏架的摆放形式，激发学生的练习兴趣

2.移“石”过河，3名学生为组，哈尔滨软式跨栏架，每组2块栏架底板将栏架底板作为“石头”，1名学生手持2块“石头”，从起点出发后，将块底板铺在地上，1名学生跳在“石头”上，另外2名学生也跳在“石头”上后，再将第2块底板往前放至适宜的远度，软式跨栏架厂家，3名学生再跳到第2块“石头”上，少儿彩色软式跨栏架价格，依次进行练习。将“石头”先运至终点的组为获胜组

软式跨栏架由底板、横板和侧板构成，软式练习跨栏架价格，软式跨栏架有可拆分的特点，拆卸组装方便，能很好地解决当前学校体育场地紧张的问题。能充分发挥教师和学生的想象力，让学生和老师有不断的创新的想法去组装新的玩法。软式跨栏架的横板高度可以任意调节，能够适应不同年龄段及水平段学生的运动需要。所以我们的软式跨栏架给学生带来很大的方便，帮助孩子进行跨栏教学。

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