足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目。针对各阶段学生的身心发展特点分别教学：

一二年级启蒙阶段针对青少年身体，生理心理特点，以健康快乐为主旨，在确保训练的安全性和***性的基础上，以结合足球的游戏着手培养学生对足球运动的兴趣，侧重于竞争性，弱化对抗性，循序渐进的练习球感，以达到纪律性加强，注意力集中，身体平衡能力增强，通过足球***板掌握足球基本运球，传球技术的目的。这时候足球***板的使用得到重用。

使用足球***板前期要了解足球阵型，这时候就能通过***板上来参考指挥比赛的程度，下面详细介绍足球阵型。

（1）边后卫的职责：边后卫主要是边路区域防守，压制对方由边路发动的进攻。同时还可利用插上助攻式来控制局面，插上进球。

（2）中后卫的职责：中后卫有突前中后卫和拖后中后卫之分。前者主要任务是防止对方较为***的控球，因而又被称之为盯人中后卫；后者则主要担负整个防线的指挥任务，其站位经常处于其他防守队员后面，一般称他为自由中卫。

（3）前卫的重要职责：前卫通常称之为中场队员。中场是一个非常重要的区域，控制了中场也就是得到了比赛的主动权，因此比赛各队往往都在中场投入较大力量 。

以上是足球阵型的介绍，教练可通过***板来指挥赛场的比赛。

足球赛事是关于足球的比赛，一般***都会有不同等级的联赛，由该国的俱乐部参加，赛事中***是非常重要的，下面来了解一下。

利用足球***板定足球阵型：是队员按照职责听从教练的安排在球场上的站位。

利用足球***板定术：阻止对方进攻和夺回球权，采取配合共同协作的方法。

利用足球***板进攻***：为了战胜对手，采取个人进攻和集体配合的方法。

利用足球***板***球：比赛中获得进球的重要途径。