足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目。针对各阶段学生的身心发展特点分别教学：

一二年级启蒙阶段针对青少年身体，生理心理特点，以健康快乐为主旨，在确保训练的安全性和***性的基础上，以结合足球的游戏着手培养学生对足球运动的兴趣，侧重于竞争性，弱化对抗性，循序渐进的练习球感，以达到纪律性加强，注意力集中，身体平衡能力增强，通过足球***板掌握足球基本运球，传球技术的目的。这时候足球***板的使用得到重用。

五人制***板应用在无人制足球赛场上的使用，五人制足球赛场地小、人数少、对战激烈,攻守转换迅速,战法灵活多变。进攻时后卫需要参与,防守时前锋需要快速回防,因此对体能的要求较高,***打法的实施依赖较强的体能储备。建议参赛前对体能进行一定的训练并注意赛前休息和营养,以便比赛中始终保持着优良的体能。

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打造球员进球的“***板”一个要做的事情就是：确定球员位置***目标。

看到这句话千万不要笑。以我混迹江湖5年的经验来看，能明确球员的目标，知道自己真正想要什么，对于大部分球员来说，真的不是一件容易的事情。

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