桌椅一般采用聚乙烯或聚原生料,在产品的外表和内标以及宝宝手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角,***园着地应平衡,不应有超过2mm的偏差,桌椅的结合部位不予续出现松动,零部件不允许出现裂痕,桌椅的稳定性要高。
***园课桌椅的质量要求:
***园桌椅要求原料应采用原生料:聚乙烯或聚。产品外表和内表以及儿童手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角,桌椅着地应平衡,其偏差不应超过2mm。
应符合Q1095规定的要求,***园桌椅强度和耐久性试验后,结合部位不允许出现松动,零部件不允许出现劈裂,桌椅稳定性试验结果要求不倾翻。
购买建议
1,选择同时具有多年生产经验的单位购买,有多年生产经验才能保证质量;
2,不要只看价格和图片,桌椅质量主要由材质决定,不要为了便宜选择质量差的工厂;
3,尽量选择口碑好、资质全的单位购买;
4,学生课桌,购买***园桌椅质量安全是,不要为价格而对安全不管不顾。
学生课桌椅顾名思义就是学生所用的课桌椅,从早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌。那么***园桌椅高度标准是多少呢?
首先是***园桌椅家具的高度。椅面距地面高度应与小腿长度一致,即坐在椅子上大腿与小腿成直角。这样能使臀部和大腿在椅面上着力均匀,两足能起支撑作用,可保持下肢良好的血液循环,减少下肢疲劳。
椅子过高,两足就会悬空,不能起到支撑作用,大腿着力一侧的血管、***就会处在被压状态,影响下肢血液循环,而且容易造成下肢疲劳。这种现象在小学生的家庭中极为普遍。改进并不难,只要在孩子脚下放一个高度合适的垫板,问题就解决了。椅子过低,大小腿呈锐角,只是臀部着力坐在凳上,不仅极易疲劳,而且脊柱也处在弯曲状态,时间久了容易出现脊柱后突。
例如,学生身高在一百一十九厘米以下,其使用的课桌高度应为五十二厘米,桌下空区高度应为四十厘米,椅面高度应为二十九厘米;学生身高在一百四十三至一百七十五厘米之间,课桌,其使用的课桌高度应为六十七厘米,桌下空区高度应为五十五厘米,椅面高度应为三十八厘米。而且按照规定,中小学校使用的课桌椅其形式可以任选,但桌高、桌下空区高和椅面高等主要尺寸必须符合***标准。
***园及小年级学生适用的桌椅与普通桌椅有着很大的区别,儿童桌椅,选购时更是要着重看几个重要的信息,儿童桌椅是集学习和***一体适用的学习桌,因此兼顾活动***和学习的儿童桌椅要具备以下特点。
一:尺寸合理
儿童组学习桌椅相比较传统桌椅是经过特殊定制的,学习桌的高度一般为37cm-52cm之间,桌椅,桌底净空一般不低于30cm-45cm ,座椅的高度和有效深度一般在19cm-29cm之间(两者数据相同),这样的尺寸能够满足3-6岁以及更大一点的儿童使用。
二:材质安全
市面上常见的桌椅有实木桌椅、防火板桌椅、塑钢桌椅、塑料桌椅,如果严格按照材质来分的话有木质学习桌椅、塑料学习桌椅、钢木学习桌椅三类,其中更推荐使用木质的,其一是木质产品更加环***康、再者***各项安全认证中实木产品更能够满足标准,其中个别标准远超***标准。
三:质量过硬
儿童桌椅学习桌使用对象是3-6岁及稍大一些的儿童,因儿童一般都比较爱动,所以从使用强度上比其他桌椅更大,因此桌椅的稳固和耐久程度要更高,桌椅使用的榫卯工艺连接各部件,能轻松达到久用不松动的效果。
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