一般人情绪变化有一定时限性，通常是短期的，人们通过自我调适，充分发挥自我心理防卫功能，能***心理平稳。而***患者的***状常持续存在，甚至不经治liao难以自行缓解，症状还会逐渐恶化。精神***规定一般抑郁不应超过两周，如果超过一个月，甚至持续数月或半年以上，则可以肯定是病理性***状。正常人的抑郁情绪程度一般较轻，程度严重达到病态时称为反应性***。***患者程度严重，并且影响患者的工作、学习和生活，无法适应社会，影响其社会功能的发挥，甚至产生严重的消极、zisha言行。 正常人的抑郁情绪当生活事件解决时会自然缓解，而***可以反***作，每次发作的基本症状大致相似。典型***有生物节律性变化的特征，表现为晨重夜轻的变化规律。许多***常说，每天清晨时心境特别恶劣，痛苦不堪，因而不少***在此时常有zisha的念头。至下午3～4时以后，患者的心境逐渐好转，到了傍晚，似乎感到没有毛病了，次晨又再次陷入病态的难熬时光。这意味着抑郁中来访者需要更***的支持，但离开了内在的改变，离开了掌握技巧并用行动承担起自己对生活的责任，没人能摆脱抑郁困扰。***患者的家族中常有***史或类似的***发作史。有持续性顽固性***，多种心理行为同时受到阻滞***，生理功能低下，本能活动能力下降，体重、食欲和xing欲下降，全身多处出现难以***和定性的功能性不适，检查又无异常，这些均是***的常见征象。

***有什么症状

***的临床表现常见于三低症状，包括情绪低落、思维迟缓和意志行为减退，逐一解释如下：

1、***患者的情绪低落是核心症状，因为当抑郁时***心境非常压抑，唉声叹气对生活没有信心，然后悲观，甚至严重时候出现自伤的行为；

2、思维迟缓是指患者在思考问题的时候觉得脑子像生锈一样，与以前不一样，完全是两种感受，所以***就会感觉到反应比较慢、***较差；

3、意志活动减退是指无论做任何事情，***会莫名其妙的没有兴趣、没有动力，然后变的比较懒散，不愿意与人交往，但是***心里是清楚的，因为只是感受到自己变化却无法控制。所以严重时抑郁的思维迟缓是非常明显的，基本上问话时都不能较快的进行答复，成天只想着要不想活。所以在临床上经常会见到******出现跳楼、割腕等等***的行为，因此针对***典型的症状，需要早期识别进行干预和***。但请记住，除非你愿意寻找和接受别人的帮助，否则别人是不会自己送***来的。

青少年产生抑郁的原因，心康***告诉您：

1、引发心理行为异常

青少年心理***患者只有靠自己忍受，以致造成心理和精神上的巨大压力，并陷入、烦恼、孤独、恐惧等症状中不能自拔，会严重影响学习和生活。目前部分学生存在的精神低落、生活空虚、心理承受能力低、社会适应能力差、***知识缺乏兴趣、学习效率下降、人际关系冷淡及说慌、***公物、畸形消费等厌学现象和吸烟、酗酒及焦躁易怒、等行为，都是很好的证明。抑郁情绪与***不同，正常人的抑郁情绪是基于一定的客观事物，事出有因。心理行为异常

2、弱化社会适应能力

青少年心理***给学生带来的精神痛苦和折磨，有时超过躯体的心理***，甚至影响着一生的生活。青少年一般不愿将自己的病情告之于人，渐渐形成封闭、内向、孤僻的性格后，青少年的人际交往能力也逐渐弱化，无疑会给青少年未来的社会行为，尤其是就业，带来不利影响。现在面对很多你这一辈子可能都没机会再吃到的美食，你就会陷入无比的纠结中。

3、精神***

青少年自身没有多少抵抗力，心理和大脑都没有发育完全，长期的处于抑郁、孤独、情绪低落等这样的不良状态会越发的刺激受伤的大脑***，终造成精神***。此外，青少年心理防御能力是非常弱小的，忧郁的心理很容易让他们走上的道路，如今频繁的高中生现象就可以看得出。利德曼的这番话也许对你会有些帮助：“人只有在陷入困境后才会显示出自己的力量。