1.***症青春型临床常见的是将青春型***症被误诊，相反的情况也时有发生，这是因为***症也可有循环病程，临床表现也可有运动性兴奋。但***症经过几次发病后，循环病程渐不明显，而呈慢性进行病程。真性幻觉是指患者体验到的幻觉形象鲜明，如同外界客观事物形象一样，存在于外部客观空间，是通过感觉而获得的。临床相虽有兴奋躁动，但情感不是轻松、愉快，而是喜怒***，行为也多具冲动性。临床上确有一些躁抑症***具有与心境不协调的***性特征，但历时短暂，随病程而长。

2.***性***某些***如异烟肼、阿的平等***可引起。根据用药史，用药时间、剂量与发病关系，停药或减药后渐趋好转可资鉴别。***性***往往伴有不同程度的意识障碍。

3.脑器质性***如***呆、老年性***可出现躁狂状态，但往往有智能障碍，情感并非高涨，而是以欣快为主。详细的病史，躯体和***系统检查有助鉴别。

思维障碍是精神***重要的、常见的症状，主要包括思维形式障碍、思维内容障碍（主要指妄想）。 [1] 思维形式障碍以联想过程的障碍为主，如联想过程加快、减慢、表象和概念之间的非规律性的结合。思维内容的障碍则主要表现为妄想、超价观念及强迫观念等。

从发展心理学看，人类的思维是从直觉的形象思维，逐步发展到抽象的逻辑思维。这个发展过程通过大脑结 构和功能的日益完善，通过不断学习和社会实践完成。目的性、连贯性、逻辑性是正常的人类思维活动的特征。听到别人擤鼻涕的声音就感到胸痛，看到妻子锄地时，感到像锄自己的皮肤一样疼痛难忍，而将妻子痛打一顿。目的性，指思维是围绕着一定目的，有意识的进行的；连贯性，指思维过程中的概念之间前后衔接，互相联系；逻辑性，指思维过程是有一定道理，合乎逻辑的。

中度精神发育迟滞患者智商为35～49之间，约占MR的12%，通常在3～5岁时被发现。患者早年各方面的发育均较普通儿童迟缓，尤其是语音理解与使用能力的发育迟缓，虽然可学会说话，但吐词不清，词汇与概念缺乏，言语简单，常词不达意，也缺乏抽象的概念，对周围环境的辨别能力、认识事物趋于表面与片段。强迫性思维（obsessionalthinking）：又称强迫观念（obsessiveidea），是指患者脑海中反复多次出现某一观念或概念，伴有主观的被强迫感觉和痛苦感。患者成年后，可在监护下从事简单刻板或机械的体例劳动，智力水平相当于6～9岁的正常儿童。患者的躯体发育较差，多数可发现器质病因，但一般可活至成年。