传奇校长毛馨怡说，素质教育是***的教育政策，随着教育改革的推进，孩子的综合素质发展，已经成了现在教育中重要的一环。但是，现在我国的基础教育阶段，对于艺术类的科目设置，却相对来说较少，甚至很多公立学校没有配套的艺术培训课程，因此也就造成了学生学习艺术，只能走进民办培训机构，进行启蒙和学习。艺术培训机构在基础设施、师资配置、课程搭配等方面，都已经走在了公立学校的前面，因此，承担了孩子艺术培训的90%以上的工作。在这样的环境下，艺术机构的经营与发展，就显得尤为重要，如果机构没有一个很好的发展规划，极容易出现机构经营亏损倒闭，***后影响孩子的学习与成长。

架子鼓的场地如何正确的选择

练习场地室外利于散音，室内则尽量选空旷、吸音较好的房子，训练时把窗户打开也可以把声音散出去一点，室内同时敲鼓的人数不宜太多，持续时间不宜太长，以免影响***听觉系统和***系统。也可考虑采用鼓面垫橡皮圈，或戴上耳脉，以减少入耳音量。其实许多东西都可以做鼓的替代品，比如木制品上垫上薄海绵再绷上一块橡胶皮，既有弹力，又不吵，非常理想。有时我甚至和***在楼梯扶手的铁管上敲，有上下左右还有不同的声音，而且对敲击点的准确性挺高，一不小心就会敲空。当然基本原则是材料不应太易损坏，一敲就破肯定没啥意义，也不能太硬，太硬时就应注意让***不能太用力，否则易伤手。发动***参与寻找或制作的代替物，他们敲起来的兴致更高。有时为了练手腕，也可以敲没有弹力的软物，敲敲自己的大腿倒不错，方便又不吵，而且太重了就疼，可以练习控制力度。

架子鼓的好处是什么

架子鼓演奏要求***注意力分配能力强，动作协调，手脚分家。一些辅助练习对此很有帮助，比如:“方圆互换”，两手同时画不同图形，如左手画三角形，右手画正方形;又如“摩拍交互”即一只手上下拍，另一只手同时水平地前后摩动。本人曾汇成《有趣的双手分离度练习游戏》一文，有兴趣的朋友可翻阅《启蒙》1996年10期。再如跺脚与徒手拍的各种组合练习以及体态律动活动等，可以训练脚手配合，也有利于左右脑协同开发。