传奇校长毛馨怡说,素质教育是***的教育政策,随着教育改革的推进,孩子的综合素质发展,已经成了现在教育中重要的一环。但是,现在我国的基础教育阶段,对于艺术类的科目设置,却相对来说较少,甚至很多公立学校没有配套的艺术培训课程,因此也就造成了学生学习艺术,只能走进民办培训机构,进行启蒙和学习。艺术培训机构在基础设施、师资配置、课程搭配等方面,都已经走在了公立学校的前面,因此,承担了孩子艺术培训的90%以上的工作。在这样的环境下,艺术机构的经营与发展,就显得尤为重要,如果机构没有一个很好的发展规划,极容易出现机构经营亏损倒闭,***后影响孩子的学习与成长。
架子鼓的场地如何正确的选择
练习场地室外利于散音,室内则尽量选空旷、吸音较好的房子,训练时把窗户打开也可以把声音散出去一点,室内同时敲鼓的人数不宜太多,持续时间不宜太长,以免影响***听觉系统和***系统。也可考虑采用鼓面垫橡皮圈,或戴上耳脉,以减少入耳音量。其实许多东西都可以做鼓的替代品,比如木制品上垫上薄海绵再绷上一块橡胶皮,既有弹力,又不吵,非常理想。有时我甚至和***在楼梯扶手的铁管上敲,有上下左右还有不同的声音,而且对敲击点的准确性挺高,一不小心就会敲空。当然基本原则是材料不应太易损坏,一敲就破肯定没啥意义,也不能太硬,太硬时就应注意让***不能太用力,否则易伤手。发动***参与寻找或制作的代替物,他们敲起来的兴致更高。有时为了练手腕,也可以敲没有弹力的软物,敲敲自己的大腿倒不错,方便又不吵,而且太重了就疼,可以练习控制力度。
架子鼓的好处是什么
架子鼓演奏要求***注意力分配能力强,动作协调,手脚分家。一些辅助练习对此很有帮助,比如:“方圆互换”,两手同时画不同图形,如左手画三角形,右手画正方形;又如“摩拍交互”即一只手上下拍,另一只手同时水平地前后摩动。本人曾汇成《有趣的双手分离度练习游戏》一文,有兴趣的朋友可翻阅《启蒙》1996年10期。再如跺脚与徒手拍的各种组合练习以及体态律动活动等,可以训练脚手配合,也有利于左右脑协同开发。
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