济宁市教师编面试培训机构

随着城乡教育一体化发展的加速推进，各地都不同程度存在临时聘用教师问题，而这一问题长期得不到解决，势必会影响教育事业的健康发展，也终会影响我省教育现代化进程。年轻的时候，记忆z力、学习能力、领悟能力、适应能力……都比较强，所以考证、考编***z好趁早。1月27日，省政协委z员、开封市教育局局长李尕果谈及当下教育用人机制时建议，解决编外聘用教师问题，破z解教育发展中教师不足瓶颈。

　现状|教师总量超编实际短缺

原因|教师补充数量不够 城镇学龄人口呈快速上升趋势

建议|创新社会管理 破z解当前临时聘用教师问题

立足学分清单，健全培训机制

认真贯彻落实《***关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》，着力构建培训学分标准体系，完善培训学分审核认定制度，建立健全培训学分转换与应用机制。

一要严格落实教师培训学分作为教师资格定期注册必备条件，每个注册有效期内，教师须完成省级教育行政部门规定的培训学分，方能注册合格。

二要严格落实教师培训学分作为教师职称评聘、绩效考核、评优评先的必备条件。

三要严格落实教师培训学分管理纳入学校办学水平评估、校长考评和县级教育督导的指标体系。

四要严格落实***、省、市、县、校等不同级别培训以及教师自主研修的学分比例要求，明确教师培训学分总量。

五要严格落实培训学时与培训学分转换办法，培训级别越高，学时的学分值越高，学员学习成效越好，同一培训学时的学分值越高。

一线优z秀教师承担培训任务应按照培训级别不同折算相应学分。在“互联网 管理”的环境下，大力推进教师培训选学、学分审核认定、学分转换和学分应用等全过程管理，立足学分清单，少什么，加什么，实实在在。

教师编制会不会取消呢？

“各省开始改革，编制大量缩减甚至取消”这样的传闻是真是假呢？

小编告诉大家：千万别被谣言迷惑了，所谓的编制缩减、取消都和你没啥关系，你就安心备考吧！

未来将全z面取消教师编制？

也许你听说过“2018年全z面取消教师编制”的传言。但是这事儿啊，真跟你没啥关系。

所谓2018年全z面取消教师编制的新闻，指的是高校教师编制取消，不再纳入***编制管理。

高校教师由各高校自主聘用，目的在于增加高校的灵活性，公立***也是一样。

根据《2017年***分类革新实施方案》，***高校和公立***将中止***革新：保留高校和公立******的属性，但是取消其编制。

此次编制取消涉及的主体为：高校和公立***，并不涉及中小学、***园。

对于中小学来说，并不存在取消编制一说。绝大部分地区教师招聘仍是带编招聘，当然有的地区因为编制紧张，采用聘用制方式进行招聘，但不影响稳定性。

如何根据招聘公告判断是聘用制还是有编制的岗位？

锦囊来啦！

怎么从招聘简章中看出是在编还是聘用制？

很多考生看到简章中写：“受聘人员按规定实行试用期制度，试用期满考核合格的，正式签订聘用合同，并按规定确定工资待遇；考核不合格的，不再签订聘用合同。”就认为是签合同了，那就是合同制啦？

其实不然，即使被聘用为在编教师，也是要签合同的朋友们！

具体如何判断，有下面几种办法：

1、有的简章中明确会表明招进来就是在编教师，比如某教师招聘简章有这么一句话：“本次计划招聘在编教师115人”这就表明招聘进来解决编制的意思；

2、有的招聘简章则会在后待遇中表明需要在岗位的z低服务年限，一般要求是5年，这种的一般也是在编教师哦！