济宁市教师编面试培训

教师编制心得

●基本素质

肢体语言、口头语言简洁不啰嗦。落落大方，不卑不亢。

凡事都可以练习，基本素质也是可以的。

方法：站墙根，练气质。提高气质的快捷方式：挺拔！！站墙根目的就是为了变挺拔。（这样看来面试跟表演课本质一样，都有形体课和台词课）

在准备面试的三个多月里，每天站墙根。每天10-30分钟不等，开始很累，慢慢会变成习惯。四点靠墙：头、肩、臀部、脚后跟。21天法则，21天养成一个习惯。那段时间还养成另外一个习惯——左手刷牙。

●板书

工整，让评委老师看出有练过的书法痕迹。

如何根据招聘公告判断是聘用制还是有编制的岗位？

锦囊来啦！

怎么从招聘简章中看出是在编还是聘用制？

很多考生看到简章中写：“受聘人员按规定实行试用期制度，试用期满考核合格的，正式签订聘用合同，并按规定确定工资待遇；考核不合格的，不再签订聘用合同。”就认为是签合同了，那就是合同制啦？

其实不然，即使被聘用为在编教师，也是要签合同的朋友们！

具体如何判断，有下面几种办法：

1、有的简章中明确会表明招进来就是在编教师，比如某教师招聘简章有这么一句话：“本次计划招聘在编教师115人”这就表明招聘进来解决编制的意思；

2、有的招聘简章则会在后待遇中表明需要在岗位的z低服务年限，一般要求是5年，这种的一般也是在编教师哦！

济宁市教师编面试培训自己备考缺乏正确方向

考生自己备考时，往往不知道面试该如何准备。盲目地搜索一些资料，选几个***课题的说课稿/试讲稿，直接模仿讲演。这么做，不但让稿子无法转化成自己的方式表达；且自己不会提炼课题，进入考场遇到没练过的课题就慌了；而且会出现导入、互动等环节做得不够出彩，致使面试过于平淡、没有亮点。再加上无法适应考场紧张的气氛，经常会出现声音颤抖、表情呆板、肢体僵硬、讲述语无伦次等情况，导致面试分数很低，无法在面试招考中取胜。2018年就要过去了，2019年的教师编制考试会不会有新变化呢。