教师编培训

如何根据招聘公告判断是聘用制还是有编制的岗位？

锦囊来啦！

怎么从招聘简章中看出是在编还是聘用制？

很多考生看到简章中写：“受聘人员按规定实行试用期制度，试用期满考核合格的，正式签订聘用合同，并按规定确定工资待遇；考核不合格的，不再签订聘用合同。”就认为是签合同了，那就是合同制啦？

其实不然，即使被聘用为在编教师，也是要签合同的朋友们！

具体如何判断，有下面几种办法：

1、有的简章中明确会表明招进来就是在编教师，比如某教师招聘简章有这么一句话：“本次计划招聘在编教师115人”这就表明招聘进来解决编制的意思；

2、有的招聘简章则会在后待遇中表明需要在岗位的z低服务年限，一般要求是5年，这种的一般也是在编教师哦！

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考教师编制的几个问题

应聘老师的流程是什么? a.取得***b.考编制c.到学校应聘

a、b。应聘手续一般是按照当地的招考公考报名要求，教师编培训，参加笔试和面试后，体检并公示，然后到当地的人事部门报到，听从岗位分配，到学校报到。

考编制的大约时间是什么?每年可以考几次?大体都考些什么内容?

***和教师招聘考试属于不同的考试，一个是资格考试，即从业资格，一个是***工作人员招聘考试。***考试从2018年起一年两次。

“近年来，各级党委***坚持把教育优先发展放在战略位置，教育财政投入逐年加大，办学条件不断改善，教育质量和办学水平逐年提高。因此，济宁市教师编培训班哪家好，创新现行的用人机制，是当前亟待解决的问题。

现状|教师总量超编实际短缺

“而从编制部门掌握的情况看，教师编制总量超编；从实际需求看，教师不足是普遍存在的问题。为满足实际教学需要，济宁市教师编培训机构哪家好，只能在编制外聘用一部分教师。”

　　此外，在不同程度上还存在着农村教师结构性缺编、城镇教师缺口呈增大趋势、产假临时性缺编加剧教师不足等问题。教育系统以女性居多，二孩政策的实施，产假、保胎假、哺乳假等长时间的休假，进一步加重学校教师缺口的困境，必然导致学校新增临时聘用教师。

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