教师编培训

考教师编的注意事项

笔试，我刚才说了主要考教育学，心理学，教育心理学，教育******，公共基础知识，具体考试内容根据你当地所要求来准备复习内容，教师编培训，对于笔试我只想说，多看多背多做题，要真正了解你所学习的内容，只要准备充足真的不难。

面试，这个需要提前备课把教案和教学方法等掌握好，找个人当学生多练习练习你的讲课，熟能生巧吗，然后要对自己有信心也没什么问题。

以上三个阶段基本决定你能否考上编制，我个人觉得只要你审核没有问题，笔试和面试要靠自己多努力，如果感觉自我学习能力和自控能力不是特别好也可以报班参加学习z，总之一切要靠自己，没你想象的那么难，加油

教师编培训

立足学分清单，健全培训机制

认真贯彻落实《***关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》，着力构建培训学分标准体系，完善培训学分审核认定制度，建立健全培训学分转换与应用机制。

一要严格落实教师培训学分作为教师资格定期注册必备条件，每个注册有效期内，教师须完成省级教育行政部门规定的培训学分，方能注册合格。

二要严格落实教师培训学分作为教师职称评聘、绩效考核、评优评先的必备条件。

三要严格落实教师培训学分管理纳入学校办学水平评估、校长考评和县级教育督导的指标体系。

四要严格落实***、省、市、县、校等不同级别培训以及教师自主研修的学分比例要求，明确教师培训学分总量。

五要严格落实培训学时与培训学分转换办法，济宁市教师编考试培训班，培训级别越高，学时的学分值越高，学员学习成效越好，同一培训学时的学分值越高。

一线优z秀教师承担培训任务应按照培训级别不同折算相应学分。在“互联网 管理”的环境下，济宁市教师编培训班哪家好，大力推进教师培训选学、学分审核认定、学分转换和学分应用等全过程管理，立足学分清单，少什么，加什么，实实在在。

要解决教师编制双重紧缺的问题，必须坚持务实精神。教师作为公共教育服务的主体，必须予以严格保障。

一是需要区域编制部门充分挖掘潜力，着力向教师编制倾斜，以满足教育教学的需求。二是针对教师刚性需求的增加，以及原本***园教师没有编制的现实问题，根据中小学教职工编制标准，严格核定区域教师编制总量，对于现有编制确实难以满足教育教学需要的，也应本着务实的精神，予以相应的增加，或是采取临时借用的方法，予以暂时性增加。三是核定教师编制应当坚持务实精神，实行动态灵活调整，以年度为单位，核算每一所学校教师编制需求量，通过教师无校籍管理的方式，促进教师合理流动，推动编制使用效益的***z大化，同时积极划定教师流动周转池，对满足部分学校应急性师资短缺的问题。这是因为区域中小学教师需求是一个动态过程，随着生源的变化，教师需求也非一成不变。

教师配备与管理是一个复杂问题，济宁市教师编培训班哪个好，只有充分利用编制杠杆，才能全z面实施区域内教师科学调配，才能切实强化师资队z伍建设，以教师队z伍改革全z面推进教育均衡，实现***z大范围内的教育公平。

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