雕塑的发展历史

回顾中国当代公共雕塑的发展背景，中国由于特殊历史国情的原因，在意识形态上公共雕塑常常被作为政治宣传的一种手段，由于中国的公共雕塑起步较晚，以叙事性题材的形式居多，表现手法多以具象写实手法为主，这当然也与我国在建国初期实行的“现实主义”意识形态艺术教育模式存在一定的关联。不同的公共空间有其特定的属性，盲目地套用某一种艺术形式而不考虑雕塑与空间之间的关系，导致的结果是雕塑与公共空间属性的脱节，这样的状况难免让人产生审美疲劳。改革开放后，随着对***流的增多，西方的艺术思潮也对中国的雕塑家产生了冲击，在公共雕塑领域受到西方极简主义雕塑的影响，***雕塑，抽象雕塑渐渐地出现在公众的视野中。

陶艺课对孩子的影响

陶艺能带给孩子快乐。提高***的艺术欣赏力 软陶陶艺是一门综合创作艺术，在创作的过程中***需要经历观察，思考，操作，陶艺作品，欣赏，再操作，再欣赏的过程。这样的反复过程中，能帮助***完善对事物的认识，丰富***的创作灵感。只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，艺术欣赏能力得到了提高。

促进亲子关系 在每月都将开设亲子课程。与孩子一起做一件软陶陶品的过程是美妙的，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。亲子课的开展有利于促进孩子身心和谐发展，陶艺摆件，帮助家长树立正确的育儿观念，提高家教水平！ 软陶是陶艺中的***，是一种文化，一种既年轻又古老的艺术，年轻是因为现代陶艺的***和发展，古老是因为她伴随着人类文明史，透着原始的魅力。陶是土的艺术，火的艺术，其实更是人生艺术。

陶艺是时代的产物。现代陶艺是现代艺术的重要载体，它不是传统陶艺的简单重复和延续。从本质上讲，现代陶艺是对传统陶艺的一种“离经叛道”的行为，它把陶艺从“器”的概念中，从古老的、已经定犁的工艺模式中解脱出来，重新审视陶瓷本质内涵，并加以挖掘和发展，陶艺，开拓成富有现代精神的纯粹个性化的艺术形式。

　　现代陶艺是一种新的视觉艺术，它使陶艺偏离了传统的轨道，改变并拓展了中国陶瓷语言和观念的形态，能极大限度地、不受拘束地充分展示并真实的反映作者的创作情感。在总体趋势上推动了这种艺术媒体与社会现实、文化情境和不断演进的社会总体审美判断的贴近，表现出新的文化审美精神。

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