误区一:“儿童不散瞳孔就可以配眼镜”
这是非常错误的,临床上低龄儿童一定要散瞳孔验光,这样才能反映孩子眼睛的真实视力情况,不通过散瞳验光仅仅靠电脑监测的结果配眼镜会对孩子的眼睛造成许多的危害,首先孩子的假性近视 往往会“欺骗电脑”造成***检查结果,其次孩子的***眼,高度散光也会使电脑检查时感到“力不从心”。对视力不良的孩子应先采用显然验光的方式筛查儿童眼病,然后根据孩子存在的屈光异常再选择是使用长效散瞳剂还是短效散瞳剂.
误区二:“贵的眼眼镜一定是***适和孩子的”。
学生选择眼镜的***主要的前提要适合自己,不要一味追求时尚。10岁以下的孩子配镜时可以选择软边有保护鼻托的眼镜架子,10岁以上基本可以选择全框镜架。
孩子选择镜片应该首先考虑树脂加硬眼镜片,玻璃镜片易碎,容易对孩子眼睛造成损伤。树脂镜片主要要求散光轴位精que,所配的光度一定要准确,镜片上不能有划痕,不能有气泡和杂质,配制的孩子眼镜片度数一定要符合***颁布的质量检测标准。屈光度的误差应该在国颁标准的要求范围之内。
误区三: “ 为了孩子眼睛的美观可以给孩子佩戴yin形眼镜”
部分家长认为一旦给孩子戴上框架眼镜,孩子的眼球就会突出,影响孩子的眼睛的美观,因此给孩子佩戴了yin形眼镜。
建议,在选择配戴yin形眼镜时,要考虑自己的孩子是否特别需要。学生则完全没有必要选择配戴隐形,因为隐形的安全性在使用时要求比较高,一些不科学的使用方法都会给角mo带来严重损伤。尤其是年龄比较小的孩子更不能佩戴yin形眼镜,由于不会很好的养护,国内佩戴yin形眼镜导致重度角mo炎的病例屡见不鲜。
误区四:“孩子的眼镜一定要强调双眼度数一致”
很多家长配镜时为达到美观的矫正效果,盲目追求双眼度数一样。其实这时不对的。
每个孩子双眼的屈光度数是不一样的,临床上我们把孩子双眼屈光度超100度-150度的称之为屈光参差,其中100度以上的散光和150以上的球镜的参差,都可能会造成孩子双眼影像不等,导致视觉质量的下降,双光老花镜,***的验光师为孩子验光后,渐进多焦老花镜,***医生还要根据孩子眼睛的具体情况试眼镜,每个孩子耐受双眼屈光参差的程度是不一样的。儿童存在屈光参差应该尽早为孩子配眼镜,孩子双眼度数相差范围***da可达100-2000度,年龄越小耐受程度越好,老花镜度数,耐受的度数越大。所以,家长盲目追求双眼配镜度数一致是不对的,这样不利于孩子的双眼视觉发育。
误区五:“孩子可以只配眼镜不作***检查”
学生视力下降的原因有许多种,有时并不一定是由于近视和近视散光引起的。一些眼底病变也表现为视力下降。因此,在验光前应进行系统的***检查。提醒儿童家长一旦发现自己的孩子视力有问题,请务必到******进行***检查,行***检查后再根据医生的意见选择合适的眼镜。
渐变多焦点眼镜镜片左右两侧有部分范围的变形区,刚佩戴多焦点眼镜时,对于感觉相对敏感的人来说,可能需要时间去适应。这也是有些人戴渐变多焦点眼镜会感到不适的原因。
易晕车者或有内耳***的人可能因无法耐受视物的轻度变形而出现头晕、恶心、呕吐等症状,老年人老花镜,且很难在短时间内适应;渐变多焦点”镜片的阅读区比一般双光镜位置低,阅读时须将头抬高方能使眼球下转至阅读区,脖子短、***有问题的人往往很难保持这样的阅读姿势;此外,已经习惯于近阅读时弯背低头的人也较难适应该镜片。如果一个人40多岁出现了视疲劳,不愿戴老花镜,非要等到老花两三百度再选择戴渐变多焦点眼镜,也不建议这部分患者佩戴,因为此时很难适应渐变多焦点眼镜。双眼明显屈光参差(度数相差300度以上)及高度散光者验配也需谨慎。
对于相对敏感的人,有什么方式可以减轻佩戴渐变多焦点眼镜的不适症状呢?戴渐变多焦点眼镜时要根据观察物位置的变化,转动眼球来寻找适应的位置,而不是转动头部。***重要的是验光、配镜准确,选配适合自己的眼镜才会感觉舒适。
1、晴天:在早上空气云层稀薄,紫外线的阻挡较少,到达地面就比较多,所以早上的变色镜片的深度也比较深。在傍晚,紫外线比较弱,因为傍晚太阳离地面较远,白天由于雾气的积累后阻挡了大部分的紫外线;所以这个时候变色深度很浅。
2、阴天:紫外线有时也不弱,也能够到达地面,所以变色镜片仍能够变色。在室内几乎不变色很透明,变色镜片能在任何环境中提供***适合的眼镜的紫外线和眩光防护,根据光线及时调解镜片颜色,在保护视力的同时,为眼睛提供随时随地的健康防护。
3、温度:在同等条件下,随着温度的升高,变色镜片的颜色会随着因温度升高而慢慢变浅;反之,当温度降低的时候,变色镜片会慢慢的变深。因此为什么夏天变色浅,冬天变色深就是这个道理了。
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