课桌椅映射着教育

课桌椅可以说是学校基本的设施，也是伴随学生校园生活的密切伙伴。随着近年来教育理念的不断发展革新，课桌椅也以惊人的速度悄悄地发生着变化。

在工艺方面，符合***工程学的可调节座椅，能够在保证舒适性的同时还保护了学生的健康。随着设计技术的不断提高，课桌椅调节结构的种类越来越多，例如：升降方式由以往的套筒螺栓式进化为手摇式升降、电动式升降;翻盖方式也由以往的直接翻动进化为阻尼翻盖、限位翻盖等。这情形类似于对待讲台的态度，拆了又建，建了又拆，讲台何罪之有。

但这些还仅是基础的部分，随着教育改革的深入推进，学校用户对课桌椅的需求也不再局限于书写、听课的基本功能，具备更多的人性化和功能化设计的产品，才能更好的满足市场上多样化的需求。

比如除了提供了学生看书、写字的功能，还提供桌面自由倾斜角度以便作画的课桌椅在市场中已经很常见了。现代教学提倡学生自主学习、探究学习和合作学习，因此越来越多的课桌椅摆脱了方方正正的桌面及呈“秧田式”的排列课桌椅摆放方式。可以根据教室布局的需要，在教室的南北两侧墙面上都有可书写展示的白板，学校的桌椅是不可自由移动的，因此这种T台式的桌椅摆放，可以更好地利用教室内的资源。造型各异的课桌椅，可以通过多种方式进行组合，方便学生进行小组合作学习或者小组探究学习。

课桌椅的几个关键指标

课桌椅的几个关键指标：

1、桌面高：桌面离地面的高度。

2、座面高：座面离地面的高度。

3、桌下净空高：满足就座时下肢在桌下自由移动的高度。

4、桌椅高差：桌面高减去座面高，是衡量桌与椅配合程度的重要因素，影响就座姿势。

家长应该采购符合***标准的课桌椅。家长购置课桌椅时，可根据孩子学年中、末期的身高组成比例，确定所需的不同型号的课桌椅。配置桌椅要有“尺码”，避免“一桌到底”，每个家庭的桌椅应该根据学生的身高进行匹配。

学生课桌椅要具备的基本特点

一、耐老化

我们的课桌椅不单单有木质的，也有塑钢材质的。课桌椅耐老化程度决定着在风吹日晒、雨淋可以不变质、不变形，让课桌椅使用寿命可以长达15年以上的要求。

二、防水

防水效果的好与坏，决定着学生课桌椅放在水中浸泡可以不变质、不变形，也有利于定期的清洗，确保学生使用课桌椅的整洁卫生。

三、环保阻燃

目前我国大多数学校，采购的课桌椅多为木质结构，教学楼为多层建筑，那教学空间必须满足学生学习的安全环境，必须采用阻燃系数较高的材料来生产课桌椅。像广东天智实业采用的是生态板材，主要以农作物秸秆碎料为原料，不仅平整光滑、结构均匀对称、板面坚实，具有尺寸稳定性好，强度高，环保，阻燃等特点，确保了产品的使用安全。而这种形式的缺点在于，如果想要进行小组互动，实行起来将会比较困难。

课桌椅主要是针对青少年孩子，这个年龄阶段正是孩子的身体发育阶段，孩子每天在课桌椅前坐达8小时甚至更久，如果课桌椅不能满足舒适感势必会影响孩子的学习效率和身体发育状况，久而久之就出现了脊背弯曲、脊椎弯曲、眼睛近视等不良身体状况，因此要想保证孩子的学习效率首先要为孩子选一款高品质的课桌椅，***小，影响大，这一点特别重要。另外，木质课桌椅相比塑料和玻璃的课桌椅来说，更加稳固环保，使用寿命也更加长久。不过与传统模式的桌椅摆放形式不同，U形摆放在较为小型的课堂中，更有利于教师和学生间面对面的交流，从而建立教师与学生间的良好关系。