教育学的研究任务是从大量的教育现象和问题中，总结出教育规律，从而指导我们的教育实践。

教育学所研究的对象，主要是专门***的、以教与学为主体形态的教育问题和教育现象，是教育者按照一定的社会要求有目的、有计划、有***地对受教育者的身心施加影响，把受教育者培养成社会所需要的人的实践活动

教育学的发展阶段

（1）教育学的萌芽阶段（从奴隶社会到17世纪）我国早的一部教育专著《学记》

（2）教育学的创立阶段（17世纪到18世纪）《大教学论》是近代***形态的教育学的开端（3）科学教育学阶段（18世纪末到19世纪上半叶）赫尔巴特的《普通教育学》教育科学形成的标志

（4）教育学的多元发展阶段（19世纪末到20世纪初）

（5）教育学的分化与拓展阶段（20世纪中期至今）

俗话说： “考场如战场”， “知己知彼者，教师在编，百战不殆”。首先我们要了解教师 招聘考试到底考什么，中学教师在编考试培训，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，教师在编考试培训多少钱，增强对考试的整体理解和宏观把握。

教师招聘备考心态篇

教师编考试备考过程是一个及其枯燥但也非常有意思的过程，在这期间你会遇到学不下去想放弃的时候、你会遇到瓶颈期不管自己怎么努力却始终感觉不到效果的时候、当然你也会遇到复习到某一个阶段感觉自己的成绩突飞猛进的时候，这些过程有让你沮丧的瞬间也会有让你充满希望的瞬间，我想说：不管遇到哪一种，教师在编考试培训机构，都请你放平心态，把自己当做局中人的同时也做一个局外人，时刻谨记这些愉快的不愉快的事情都会过去，而你的目标始终是成功上岸教师编，所以把杂念都刨除，安心复习才是你当下要做的事情！

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